LinkBack URL
About LinkBacksسلااااام
استاد ما سوالای بخش های دیگه از زبان فارسی اینجا میذاریم شما هر وقت وقت داشتین ی سر ب
تاپیک حقیرانمون بزنید
نبینم استاد مهربونمون از دست دانش آموزای شیطونش ناراحت باشه
.gif "Y (468)")
سلااااام
استاد ما سوالای بخش های دیگه از زبان فارسی اینجا میذاریم شما هر وقت وقت داشتین ی سر ب
تاپیک حقیرانمون بزنید
نبینم استاد مهربونمون از دست دانش آموزای شیطونش ناراحت باشه
[B][
دریـ~~ا نیــازیــ نــــدارـهـ بــــــزرگـــــیــشـو ثــابـتــ کــنـهــ
ـهــیــــچ صـخـــرـهـ ایــ نـمـیــتــونــهــ رودخـ~~ـونـهــ رو ســــاکـتــ کــنــهــ
/B]
بگم معلممون چی گفت؟
گفت اون ه ی نا ملفوظ و اشتباه معلمای دبستان ک برای اینک شما اشتباه نکنید روش تاکید میکنن ک املاتون درست ش
ی چیز دیگه استاد کلماتی مثل میوه یا خانه اگه با حرف میانجی بیان ه آخرشون حذف میشه؟؟
ب ما گفتن فقط اگه با گ میانجی بیاد اینطوری!
[B][
دریـ~~ا نیــازیــ نــــدارـهـ بــــــزرگـــــیــشـو ثــابـتــ کــنـهــ
ـهــیــــچ صـخـــرـهـ ایــ نـمـیــتــونــهــ رودخـ~~ـونـهــ رو ســ
در رابطه با حرف اولت باید بگم ، تو دبیرستان و راهنمایی روی حرف ی تاکید نمی شه و این امر فقط تو دبستان اتفاق می افته ، البته قدیم به جای اینکه بنویسند " همه ی " می نوشتند " همهء و ی اینجا صدایه اِ می داد
نوشته اصلی توسط طراوت
در رابطه با حرف دوم حرف معلمت کاملا درسته و فقط با گ اینطوری میشه
تا جایی که من میدونم،اگه به معنی "یکی" باشه،ی نکره ست.
کتابی .......> یک کتاب
بازم بقیه بیان نظر بدن.
سلام.
ویژگیای «ی» نکره:
1. صدای /i/ میده، نه صدای /ye/. پس با صامت میانجی «ی» اشتبا نگیریمش!
2. میشه به جاش «یک» گذاشت، اگه به کلمه ی مفرد چسبیده باشه.
نمونه: ببین، سراغ مرا هیچ کس نمی گیرد / مگر که خاطره ای، غصه ای، غمی، چیزی..
3. میشه به جاش «یک گروه، یک دسته» گذاشت، اگه به کلمه ی جمع چسبیده باشه.
نمونه: به خدا سوگند، با مردمی در آستانه ی خانه شان نکوشیدند، جز که جامه ی خواری بر آنان پوشیدند.
4. فشار ِ تلفظ، ینی همون stress، هیش وخ روی «ی» نکره نیست، بلکه همیشه روی هجای قبل از «ی» نکره ست. پس با «ی» نسبت و لیاقت و اینا اشتبا نشه!
نمونه: اخلاقی که تو داری، افتضاحه! اخـ ــ لا ــ قی
ویژگی های اخلاقی: اخـ ــ لا ــ قی
رنگ سبز، هجاییه که استرس روشه، ینی قوی تر تلفظ میشه. هر وخ تو هجای قوی تر صدای /i/ شنیدی، ینی نکره نیس. چون «ی» نکره استرس نمی گیره!
این آخریو باید باشم تلفظ کنم خب که جا بیفته قشنگ! فک کنین روش یخده. همون قبلیام کافی ین.
موفق، جمیعا!
همه لطف خداست.
ویرایش توسط mahdi nazari : 17 اردیبهشت 1393 در ساعت 15:45 دلیل: تکرار تلفظ صدای /i/
استاد میشه بفرمایید چرا ویزگی های اخلاقی و اخلاقی که داری با هم فرق دارن مگه نفرمودید صدای ای بدهند نکره هستن. پس چرا اینا فرق دارن هر دو که صدای ای میدن
سلام
این جمله «دانش اموز در درس خواندن کوشا هستند و رفتند میداشتند»
رفتند میداشتند طبق کدوم قاعده کاربرد ندارد؟؟؟
معلم گفت معنایی ولی تو گام به گام نوشته همنشینی
همنشینی درسته.
در صورتی معنایی میشه که فقط معنی اشتباه بده.
ولی این از ساختار گروه کلمات مشکل داره.
- - - - - - پست ادغام شده - - - - - -
همنشینی درسته.
در صورتی معنایی میشه که فقط معنی اشتباه بده.
ولی این از ساختار گروه کلمات مشکل داره.
مگه اين نميشه نحوي ؟؟؟؟ خب نهاد و فعل مطابقت ندارن نبايد بشه نحوي؟؟؟؟؟
- - - - - - پست ادغام شده - - - - - -
راستي استوار دو تلفظيه ؟؟؟
قسمت اول از قاعده نحوی پیروی نمیکنه و قسمت دوم جمله هم از قاعده ی همنشینی (صحیح:داشتند میرفتند)
استوار بله دوتلفظی هستش
تو زندگیم هیچ چیز برام ترسناک تر از صدای بالا اومدن ویندوز XP با ولوم اسپیکر تا آخر نبود ...
جمله زیر را کدام آرایه ادبی به جمله ای هنری تبدیل کرده است؟ (با دلیل لطفا)
امیدوارم بهار آرزوی دوستان به زودی فرا رسد.
در حال حاضر 1 کاربر در حال مشاهده این موضوع است. (0 کاربر و 1 مهمان)
پاسخ با نقل قول
