فرآيند ذهني درس روان شناسي

[sina_u]

من تازگي ها خيلي علاقمند شدم به مطالعه مطالب علوم انساني لينكي هم كه دادين خيلي آموزنده بود واسم ولي سواد ما كتابمونه ! كتاب هم فرمودن كنش يني فعاليت انسان و اشاره اي به تفاوتش با رفتار نكرده ، ما هم بايد بگيم چشم ولي خب سوال من اين بود كه فرآيند ذهني ، ذهنيه ديگه. يني همونطور كه كتاب گفته امكان مشاهده ي مستقيمش نيست. چرا گفته با تاكيد بر كنش هاي انسان. كنش چه ربطي به فرآيند ذهني داره. كنش بيرونيه ، فرآيند ذهني دروني.
پ ن : خيلي لطف كردين . بازم ممنونم كلي ازتون

خواهش میکنم.

کتابتون صقحه 20 چاپ 98نوشته
روانشناسی علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی(شناخت)
به هر نوع فعالیت مورد مشاهده جاندار رفتار میگویند.
پس میشه نتیجه گرفت رفتار مختص انسان نیست و در بقیه جانداران هم هست.

اون تعریفی که شما در پست اول ارائه دادین صفحه چند کتاب هست چون صفحه 20 تعریف به این شکل نیست.

همون صفحه یه تعریف متناقض داره که فرایند ذهنی رو جزئی از رفتار دونسته.
بسیاری از رفتارها قابل مشاهده نیستن که از جمله آنها فرایندهای ذهنی هست.
که به نظرم اینجا یک اشتباهی کرده.چون بجز این مورد مشاهده رفتارو بطور مستقیم و مشاهده فرایند دهنیو بطور غیر مستقیم فرض کرده و جزء رفتار ندونسته.

اگه سوالتونو با نوشتن صفحه کتاب بپرسین راحت تر میشه بحث کرد.

[moon_light]

خواهش میکنم.

کتابتون صقحه 20 چاپ 98نوشته
روانشناسی علم مطالعه رفتار و فرایندهای ذهنی(شناخت)
به هر نوع فعالیت مورد مشاهده جاندار رفتار میگویند.
پس میشه نتیجه گرفت رفتار مختص انسان نیست و در بقیه جانداران هم هست.

اون تعریفی که شما در پست اول ارائه دادین صفحه چند کتاب هست چون صفحه 20 تعریف به این شکل نیست.

همون صفحه یه تعریف متناقض داره که فرایند ذهنی رو جزئی از رفتار دونسته.
بسیاری از رفتارها قابل مشاهده نیستن که از جمله آنها فرایندهای ذهنی هست.
که به نظرم اینجا یک اشتباهی کرده.چون بجز این مورد مشاهده رفتارو بطور مستقیم و مشاهده فرایند دهنیو بطور غیر مستقیم فرض کرده و جزء رفتار ندونسته.

اگه سوالتونو با نوشتن صفحه کتاب بپرسین راحت تر میشه بحث کرد.

چقد شما خوبين آخه
همون صفحه ٢٠ نوشته واژه ي فرآيندهاي ذهني ، به دليل عدم مشاهده ي مستقيم بسياري از رفتارها و تاكيد بر كنش هاي انساني در تعريف روان شناسي لحاظ شده.
با توضيح شما يه اتفاق خوب افتاد واسم اونم توجه به كلمه ي بسياري از رفتارهاست. تو انساني هم مث زيست گير ميدن به قيدا ولي اينكه ميگين بسياري از رفتارها قابل مشاهده نيستن از جمله فرآيندهاي رواني ، به نظرم برداشتتون اشتباهه چون با توجه به جمله ي اولي كه نوشتين : " روان شناسي علم مطالعه رفتار و فرآيندهاي ذهني" بنابراين رفتار يه چيزه، فرآيند ذهني يه چيزه. براي همين ميگم كتاب دقيقا چي افاضه كرده ؟ جمله اي كه از صفحه ي ٢٠ نوشتم اول صحبتم كلا يه جوريه :/

[sina_u]

چقد شما خوبين آخه
همون صفحه ٢٠ نوشته واژه ي فرآيندهاي ذهني ، به دليل عدم مشاهده ي مستقيم بسياري از رفتارها و تاكيد بر كنش هاي انساني در تعريف روان شناسي لحاظ شده.
با توضيح شما يه اتفاق خوب افتاد واسم اونم توجه به كلمه ي بسياري از رفتارهاست. تو انساني هم مث زيست گير ميدن به قيدا ولي اينكه ميگين بسياري از رفتارها قابل مشاهده نيستن از جمله فرآيندهاي رواني ، به نظرم برداشتتون اشتباهه چون با توجه به جمله ي اولي كه نوشتين : " روان شناسي علم مطالعه رفتار و فرآيندهاي ذهني" بنابراين رفتار يه چيزه، فرآيند ذهني يه چيزه. براي همين ميگم كتاب دقيقا چي افاضه كرده ؟ جمله اي كه از صفحه ي ٢٠ نوشتم اول صحبتم كلا يه جوريه :/

خواهش میکنم.
منم زیر همون خط گفتم ، تعریف چند خط پایینش با تعریف بالاش تناقض داره. و حرفتون در مورد این تعریف درست هست.
احتمالا اون تعریف که قرمز نوشتمو باید نادیده بگیرین. به احتمال زیاد کتاب در این تعریف اشتباه کرده و نباید با رفتار تعریف میکرد تا با تعریف بالایی رفتار قاطی نشه.