م.ج محسنی : سوالات ریاضی تجربی کاملا به نفع داوطلبان نظام جدید بود

[saj8jad]

تحلیل استاد محمدجواد محسنی از سوالات ریاضی تجربی کنکور 98 نظام قدیم و نظام جدید
طراح سوالات آزمونهای کانون و یکی از دبیران شاخص ریاضی تجربی کشور

بودجه بندی تست های آزمون تغییرات چشمگیری داشت. نمی توانیم بگوییم درست نبود چون خود کنکور درست و غلط بودجه بندی را تعیین می کند ولی واقعا منطقی نبود.
اغلب دانش آموزان و دبیران انرژی زیادی روی تابع می گذارند و در نهایت داوطلب نظام قدیم یک تست بدیهی از تابع گلدانی میبیند و اتمام این فصل!
انتظار داشتیم که مبحث احتمال پررنگ تر شود ولی تا مرز حذف شدن در این آزمون رفت!

در مورد بودجه بندی این آزمون می توان چندین صفحه تحلیل نوشت که البته حتی یک دانش آموز کنکوری هم متوجه مطالب مربوط به بودجه بندی می شود.
مورد بعدی که بسیار چشمگیر بود (و البته با توجه به کنکور رشته ی ریاضی که روز گذشته برگزار شد حدس می زدیم) اختصاص عمده ی آزمون به محتوای نظام جدید بود.
در حالی که حدود 40 درصد مطالب دو نظام آموزشی متفاوت است فقط 3 تست غیرمشترک داشتیم و باقی آزمون کاملا به نفع نظام جدید بود.

حضور تست بهینه سازی برای نظام قدیم، عدم طرح تست مشتق و کاربرد مشتق مثلثاتی، طرح یک تست انتگرال، طرح یک تست آمارکه آن هم مناسب نظام جدیدی ها بود و عدم پوشش درست احتمال نظام قدیم تنها قسمتی از ضعف های مربوط به تفاوت دو نظام بود!

کاملا واضح است که همت زیادی برای پوشش درست اختلاف های دو کتاب گذاشته نشده و علیرغم اینکه کنکور سراسری همیشه مقتدرترین و استانداردترین آزمون کشور بوده است باید اعتراف کرد که تغییرات دو نظام ضربه ی بزرگی
به کیفیت این آزمون زده بود.

در مورد سطح آزمون اما مناسب بود و تنوع دشواری سوالات هم می توانست سنجش خوبی میان داوطلبین داشته باشد.
عمده ی سوالات مثل هر سال تکرار کنکور و کتاب درسی بودند و داوطلبی که تسلط خوبی بر کنکورهای گذشته و کتاب درسی داشت می توانست راحت به درصد بالای 60 درصد برسد
ولی وجود چند تست چالشی کار را برای درصدهای خیلی بالا سخت کرده است؛در نتیجه درصد بالای 80 می تواند تراز چشمگیری بدهد.

لینک دانلود » تحلیل ریاضیات کنکور تجربی 98 - محمدجواد محسنی

[saj8jad]

و این هم از درسی که بیش از 90 درصد سوالاتش مشترک بود ولی کاملا به نفع داوطلبان نظام جدید و متأسفانه به ضرر داوطلبان نظام قدیم تمام شد
نکنه جالبناکش هم اینه که درصدهای یکسان داوطلب نظام جدید و نظام قدیم هم تراز کاملا یکسان داده میشه!
یعنی بهتر از این نمیشد دیگه!

[meysam98]

فقط 3 تست غیرمشترک داشتیم و باقی آزمون کاملا به نفع نظام جدید بود.

[Sanaz18]

و اما سبطی مویینی و سلامیان ردیف کرد که سازمان سنجش پاک نشون بدنن
چه ادم کثیفی بود سبطی و ظاهرش قشنگ

[Shah1n]

تحلیل استاد محمدجواد محسنی از سوالات ریاضی تجربی کنکور 98 نظام قدیم و نظام جدید
طراح سوالات آزمونهای کانون و یکی از دبیران شاخص ریاضی تجربی کشور

بودجه بندی تست های آزمون تغییرات چشمگیری داشت. نمی توانیم بگوییم درست نبود چون خود کنکور درست و غلط بودجه بندی را تعیین می کند ولی واقعا منطقی نبود.
اغلب دانش آموزان و دبیران انرژی زیادی روی تابع می گذارند و در نهایت داوطلب نظام قدیم یک تست بدیهی از تابع گلدانی میبیند و اتمام این فصل!
انتظار داشتیم که مبحث احتمال پررنگ تر شود ولی تا مرز حذف شدن در این آزمون رفت!

در مورد بودجه بندی این آزمون می توان چندین صفحه تحلیل نوشت که البته حتی یک دانش آموز کنکوری هم متوجه مطالب مربوط به بودجه بندی می شود.
مورد بعدی که بسیار چشمگیر بود (و البته با توجه به کنکور رشته ی ریاضی که روز گذشته برگزار شد حدس می زدیم) اختصاص عمده ی آزمون به محتوای نظام جدید بود.
در حالی که حدود 40 درصد مطالب دو نظام آموزشی متفاوت است فقط 3 تست غیرمشترک داشتیم و باقی آزمون کاملا به نفع نظام جدید بود.

حضور تست بهینه سازی برای نظام قدیم، عدم طرح تست مشتق و کاربرد مشتق مثلثاتی، طرح یک تست انتگرال، طرح یک تست آمارکه آن هم مناسب نظام جدیدی ها بود و عدم پوشش درست احتمال نظام قدیم تنها قسمتی از ضعف های مربوط به تفاوت دو نظام بود!

کاملا واضح است که همت زیادی برای پوشش درست اختلاف های دو کتاب گذاشته نشده و علیرغم اینکه کنکور سراسری همیشه مقتدرترین و استانداردترین آزمون کشور بوده است باید اعتراف کرد که تغییرات دو نظام ضربه ی بزرگی
به کیفیت این آزمون زده بود.

در مورد سطح آزمون اما مناسب بود و تنوع دشواری سوالات هم می توانست سنجش خوبی میان داوطلبین داشته باشد.
عمده ی سوالات مثل هر سال تکرار کنکور و کتاب درسی بودند و داوطلبی که تسلط خوبی بر کنکورهای گذشته و کتاب درسی داشت می توانست راحت به درصد بالای 60 درصد برسد
ولی وجود چند تست چالشی کار را برای درصدهای خیلی بالا سخت کرده است؛در نتیجه درصد بالای 80 می تواند تراز چشمگیری بدهد.

لینک دانلود » تحلیل ریاضیات کنکور تجربی 98 - محمدجواد محسنی

کاملا درسته
تو رشته ریاضی تو سوالات کلمات نا آشنای زیادی به چشم میخورد که منطبق با نظام جدید بود
مثلا تو آمار نوشته بود میانگین فلان که دقیقا کلمه ش یادم نیست اما تو نظام قدیم فقط یه جور میانگین داریم که اونم با هزار تا ترس و لرز جواب دادم

[Ali_Alfred]

دوستان یه متن اعتراض درست کنید همه برای سازمان محترم سنجش بفرستیم

[aretmis]

دوستان یه متن اعتراض درست کنید همه برای سازمان محترم سنجش بفرستیم

نه که سازمان سنجشم خیلی بهمون اهمیت میده!

[LORD KORD]

یادمه آقای سبطی توی یه همایش (فیلمش تو سایت آلا هست) به آقای عبدالمحمدی تیکه انداخت و کتاب تاریخ ادبیات نشر الگو رو به صورت غیرمستقیم مورد تمسخر قرار داد.
شاید سطح علمی سبطی از عبدالمحمدی بیشتر باشه ولی از الان دیگه مطمئنم از نظر وجدان یک سر و گردن که چه عرض کنم یک دنیا از آقای عبدالمحمدی عقب هست

[Amm79]

نظام قدیمی ها تو رو خدا انقدر پخمه نباشین.به خدا سال بعد بدتره.چرا شل کردین واقعا؟ دوست دارین بازم یه سال دیگه از عمر کوتاهتون رو تلف کنین برای کنکور مزخرف که تهش معلوم نیست بازم قراره چقدر حق خوری بشه
بعضیاتون میگین صبر کنیم تا نتایج.چرا واقعا فکر میکنی بعد از اعلام نتیجه قراره معجزه اتفاق بیفته و سنجش مهربون بشه.باور کنین همین الانشم دیر شده برای اعتراض به این حق خوری.از همین الان خیلی جدی قرار بذاریم و یکی از روز های اینده رو برای تجمع چند صد تا چند هزار نفره جلوی ساختمون سنجش انتخاب کنین.شاید بازم سنجش بیشرف به اعتراضمون اهمیت نده ولی لااقل بعدا میگی من اعتراضمو کردم من عدالت خواهیمو کردم مشکل از جای دیگه بود.اون سوزش و پشیمونی بعد اعلام نتایج که چرا اعتراض سازمان یافته و هماهنگ نکردیم قابل تحمل نیست دوستان
من بلد نیستم ولی کسی اگه میتونه لطفا یه تایپک بسازه برای تجمع سازمان یافته جلوی سنجش
یه تاریخ دقیق مشخص کنین (ترجیحا تاریخش جوری باشه که بشه تعداد زیادی از افراد رو مطلع کرد و همه بتونن خودشونو برای حضور جلوی سنجش اماده کنن)و تا میتونین این خبر رو تو کانال ها و گروه هاتون بذارین تا بتونیم نسبت به این حق خوری اعتراض کنیم

[Ali_Alfred]

نه که سازمان سنجشم خیلی بهمون اهمیت میده!

درسته اهمیت نمیده به ماها!!ببخشید دور از جون همتون

اما بهتر از اینه که اینجا همش تاپیک جدید بزنیم

[Ali_Alfred]

یادمه آقای سبطی توی یه همایش (فیلمش تو سایت آلا هست) به آقای عبدالمحمدی تیکه انداخت و کتاب تاریخ ادبیات نشر الگو رو به صورت غیرمستقیم مورد تمسخر قرار داد.
شاید سطح علمی سبطی از عبدالمحمدی بیشتر باشه ولی از الان دیگه مطمئنم از نظر وجدان یک سر و گردن که چه عرض کنم یک دنیا از آقای عبدالمحمدی عقب هست

نه از نظر من سبطی حتی از نظر علمی هم عقب تره!!!!!!!!!!!!!!خیلی عقب تره

[WallE06]

نه که سازمان سنجشم خیلی بهمون اهمیت میده!

اصن نشستن پشت میزاشون که ما بریم بگیم بهمون اهیمت بدین
اونام بگن تو اهمیت (جون)بخاه

[Sina98]

اینم نظر سروش مویینی در جواب کامنت یکی از بچه ها... و همچنین نظر خودش

[sina_hp]

تحلیل استاد محمدجواد محسنی از سوالات ریاضی تجربی کنکور 98 نظام قدیم و نظام جدید
طراح سوالات آزمونهای کانون و یکی از دبیران شاخص ریاضی تجربی کشور

بودجه بندی تست های آزمون تغییرات چشمگیری داشت. نمی توانیم بگوییم درست نبود چون خود کنکور درست و غلط بودجه بندی را تعیین می کند ولی واقعا منطقی نبود.
اغلب دانش آموزان و دبیران انرژی زیادی روی تابع می گذارند و در نهایت داوطلب نظام قدیم یک تست بدیهی از تابع گلدانی میبیند و اتمام این فصل!
انتظار داشتیم که مبحث احتمال پررنگ تر شود ولی تا مرز حذف شدن در این آزمون رفت!

در مورد بودجه بندی این آزمون می توان چندین صفحه تحلیل نوشت که البته حتی یک دانش آموز کنکوری هم متوجه مطالب مربوط به بودجه بندی می شود.
مورد بعدی که بسیار چشمگیر بود (و البته با توجه به کنکور رشته ی ریاضی که روز گذشته برگزار شد حدس می زدیم) اختصاص عمده ی آزمون به محتوای نظام جدید بود.
در حالی که حدود 40 درصد مطالب دو نظام آموزشی متفاوت است فقط 3 تست غیرمشترک داشتیم و باقی آزمون کاملا به نفع نظام جدید بود.

حضور تست بهینه سازی برای نظام قدیم، عدم طرح تست مشتق و کاربرد مشتق مثلثاتی، طرح یک تست انتگرال، طرح یک تست آمارکه آن هم مناسب نظام جدیدی ها بود و عدم پوشش درست احتمال نظام قدیم تنها قسمتی از ضعف های مربوط به تفاوت دو نظام بود!

کاملا واضح است که همت زیادی برای پوشش درست اختلاف های دو کتاب گذاشته نشده و علیرغم اینکه کنکور سراسری همیشه مقتدرترین و استانداردترین آزمون کشور بوده است باید اعتراف کرد که تغییرات دو نظام ضربه ی بزرگی
به کیفیت این آزمون زده بود.

در مورد سطح آزمون اما مناسب بود و تنوع دشواری سوالات هم می توانست سنجش خوبی میان داوطلبین داشته باشد.
عمده ی سوالات مثل هر سال تکرار کنکور و کتاب درسی بودند و داوطلبی که تسلط خوبی بر کنکورهای گذشته و کتاب درسی داشت می توانست راحت به درصد بالای 60 درصد برسد
ولی وجود چند تست چالشی کار را برای درصدهای خیلی بالا سخت کرده است؛در نتیجه درصد بالای 80 می تواند تراز چشمگیری بدهد.

لینک دانلود » تحلیل ریاضیات کنکور تجربی 98 - محمدجواد محسنی

از حرف هاش معلومه که این مدرس یا سودجو بوده یا بی سواد ۱۰ سوال سخت توی ریاضی وجود داشت و بقیه سوالات عادی بودن اون ۱۰ تا سوال هم برای هر دو نظام سخت بودن پس نتیجه این میشه که سطح ریاضی برای هر دو نظام از نظر سختی و عادی بودن یکی بوده

[aretmis]

درسته اهمیت نمیده به ماها!!ببخشید دور از جون همتون

اما بهتر از اینه که اینجا همش تاپیک جدید بزنیم

خب مشکلتون قابل حله ... تایپک نزنید