جمع بندی

[amirdostaneh]

زیاد فرصت نخواهی داشت . جامع های سال پیش قبل هر جامع امسال خیلی خوبه. بقیه قسمتا بهتره مبحث به مبحث از کارنامه بازیابی استفاده کنی

سوالای پارسال فقط قلم یا نجش و گزینه 2 و گاج

[-Morteza-]

من این دو ازمونم مطابق قلم میرم.
بعد تا 12خرداد ک اولین جامعه مرور جامع میکنم و 3شنبه قبلش 1کنکور جامع بدم و شروع کنم رفع اشکال.
بعد از 13خرداد 3روز 1بار رو شروع کنم.ولی یه مشکلی پیش میاد.بیینید ما 12دوره کنکور تجربی داریم و 4تا ازمون جامع موسسات.روش 3روز 1بار 36روز وقت میخاد+4روز هم ازمون ها:>40روز !
24دوره کنکور عمومی هم داریم ک اگر روز 2تاشو بزنیم 12روز میخاد!
وقت کم میاد از 13 هم!

چیکار کنیم؟ @yasintabriz

[yasintabriz]

سوالای پارسال فقط قلم یا نجش و گزینه 2 و گاج

قلمچی رو فرصت کنی هنر کردی

من این دو ازمونم مطابق قلم میرم.
بعد تا 12خرداد ک اولین جامعه مرور جامع میکنم و 3شنبه قبلش 1کنکور جامع بدم و شروع کنم رفع اشکال.
بعد از 13خرداد 3روز 1بار رو شروع کنم.ولی یه مشکلی پیش میاد.بیینید ما 12دوره کنکور تجربی داریم و 4تا ازمون جامع موسسات.روش 3روز 1بار 36روز وقت میخاد+4روز هم ازمون ها:>40روز !
24دوره کنکور عمومی هم داریم ک اگر روز 2تاشو بزنیم 12روز میخاد!
وقت کم میاد از 13 هم!

چیکار کنیم؟ @yasintabriz

من ۱۳ خرداد شروع میکنم ولی فقط ۱+۹ دوره میزنم(فعلا تصمیمم اینه).
بنظرم تو بهتره زودتر شروع کنی. ینی اون مرور جامعت رو کوتاه تر کن و نهایت از چهار پنج خرداد شروع کن. خود کاظم دوران انتقالی رو ۳ تا ۱۰ روز توصیف کرده و طولانی تر رو توصیه نمیکنه

[-Morteza-]

قلمچی رو فرصت کنی هنر کردی


من ۱۳ خرداد شروع میکنم ولی فقط ۱+۹ دوره میزنم(فعلا تصمیمم اینه).
بنظرم تو بهتره زودتر شروع کنی. ینی اون مرور جامعت رو کوتاه تر کن و نهایت از چهار پنج خرداد شروع کن. خود کاظم دوران انتقالی رو ۳ تا ۱۰ روز توصیف کرده و طولانی تر رو توصیه نمیکنه

ببین من مثلا میگم بیام 1روز کامل بدم ب ریاضی و روشامو مرور کنم.
مثلا ریاضی ک دیگه خوندن نمیخاد.فقط مباحثو از کتاب بیارم روند حل مسئله شو بگم برا خودم.مثلا مثلثات فرمولارو مرور کنم تو ذهنم و...
بعد اشکالاتم در میاد.اونارو جدی میخونم.
البته الان دقیق اشکالاتمو میدونم
مثلا ریاضی:تصاعد ها-این تیپ سوال ریشه 1معادله درجه رو میده ریشه یه کی دیگه رو بر حسب این میخاد.-تست کاربرد مشتق نیاز دارم.

همین!
یا مثلا زیست انسانی میدونم ضعف دارم-و فصل8دوم.

البته تو پیش دو هم یکم عقبم ولی میرسونم این 2ازمون.گیاهی دومم مرور میخاد ک میرسه این ازمون.

و....
کلا همه درسا میدونم مشکلم کجاشه دقیقا.
حالا توصیت برای مرور جامع به قول تو انتقالی 10روزه چیه؟
مثلا میتونم دینی و عربی رو تو1روز جمع کنم!
چون عربی رو این دو ازمون کامل میبندم.

ادبیات نیاز دارم بشینم از اول مرور کنم تاریخ ابیاتو برای خودم توضیح بدم مرور شه.
لغت رو براش تست میزنم با املا!

[siyahi]

مفاهیم کلیدی در خلاصه فصل:
۱)ویژگی های قارچ ها
۲)انواع قارچ ها بر اساس نوع ساختار تولید مثلی
۳) همزیستی قارچ ها
________________________________________
راهنمای زیست یاد :
۱) علایم ترتیب بندی مطالب : ۱) ، ❶ ، ● ، ▲ ، ■ ، ◆ ، ○
۲) مطالب با رنگ: مطالب فصل کتاب درسی:برای دانش آموزان، مطالب مرتبط از فصل های دیگر کتاب های درسی:برای کنکوری ها، مطالب خارج از کتاب های درسی:برای توضیح بیشتر مطالب
________________________________________
۱)ویژگی های قارچ ها
❶شباهت و تفاوت با گیاهان
●شباهت ها:
▲غیر متحرک بودن
▲داشتن دیواره ی سلولی
▲داشتن اندام ریشه مانند (در برخی از قارچ ها)
●تفاوت ها
▲هتروتروف بودن قارچ ها (ترشح آنزیم های گوارشی و تجزیه مواد آلی محیط به مولکول های قابل جذب ← تغذیه)
▲ساختار:
■پیکر رشته ای قارچ ها (غیر از مخمرها که تک سلولی اند.)
■دیواره ی سلولی از جنس کیتین (نوعی پلی ساکارید) در قارچ ها (هم جنس اسکلت خارجی حشرات)
▲میتوز هسته ای در قارچ ها (باقی ماندن پوشش هسته در میتوز و تشکیل دوک در داخل هسته)
❷ساختار قارچ ها:
●نخینه: رشته های سلولی باریک و طویل سازنده ی پیکر قارچ (در بعضی گونه ها دارای دیواره ی ناقص بین سلول ها و در بعضی دیگر فاقد دیواره ی عرضی (جریان داشتن آزادانه سیتوپلاسم))
●میسلیوم: حاصل رشد، انشعاب و اجتماع در هم پیچیده و گره خورده ی نخینه ها ← افزایش سطح به حجم ← افزایش جذب
نکته: قارچ پنی سیلیوم روی پرتقال ← ساختارهای تولیدمثلی (بخش های سبز و سفید) + پیکر قارچ (لابه لای بافت میوه)
❸روش کسب انرژی:
●تجزیه کننده: تجزیه ی مواد آلی غیر زنده مثل شاخه و برگ به زمین ریخته ی گیاهان، اجساد جانوری و مواد دفعی آن ها ← نقش مهم در بازیافت مواد و بازگراندن آن ها به چرخه ی مواد
●انگل: تهیه ی غذا از میزبان های زنده
❹قارچ ها و انسان:
●مضر (رقابت با انسان در به دست آوردن غذا):
▲استفاده از مواد غذایی (نان ، میوه، سبزی، گوشت و …)
▲استفاده از مواد غذایی (کاغذ، مقوا، لباس، رنگ، چرم و …)
▲بیماری زایی (قارچ لای انگشتان پا به خصوص در ورزشکاران و …)
●مفید (به دلیل توانایی زیستن در شرایط متفاوت):
▲استفاده از مخمر (قارچ تک سلولی) در تولید نان
▲ایجاد طعم و بوی برخی پنیر ها
▲تولید برخی آنتی بیوتیک ها (مثل پنی سیلین)
ارجاع به کتاب پیش دانشگاهی فصل ۸: مخمر ها تخمیر الکلی انجام می دهند و در نانوایی کاربرد دارند. محصولات تخمیر الکلی ، اتانول و کربن دی اکسید است که کربن دی اکسید موجب ور آمدن خمیر می شود. الکل برای مخمرها سمی است ولی مخمرها تا غلظت حدود ۱۲ درصد الکل را می توانند تحمل کنند.
عمیق تر یادبگیرید:
ویدیوهای آموزشی : ❶ فاسد شدن غذا❷ رشد قارچ پنی سیلیوم

---

۲)انواع قارچ ها بر اساس نوع ساختار تولید مثلی
❶دئوترومیست ها (فاقد تولید مثل جنسی):
●براساس روش های مولکولی جزء آسکومیکوتا قرار داده می شوند.
●مثال:
▲پنی سیلیوم (تولید کننده ی پنی سیلین)
▲آسپرژیلوس (تخمیر سس سویا و تولید سیتریک اسید)
▲قارچ های ایجاد کننده ی بیماری های پوستی (مثل قارچ لای انگشتان پا)
❷زیگومیکوتا (تولیدمثل غیر جنسی بسیار شایع تر از تولیدمثل جنسی):
●ویژگی ها
▲زندگی در خاک
▲تغذیه از مواد جانوری و گیاهی در حال تجزیه
▲نخینه معمولا فاقد دیواره ی عرضی
●ساختار:
▲استولون= میسلیوم های روی سطح نان
▲ریزوئید= نخینه های نفوذ کننده درون نان
●چرخه زندگی:

●مثال:
▲کپک سیاه نان (ریزوپوس استولونیفر)
❸آسکومیکوتا (معمولا تولید مثل غیر جنسی):
●ویژگی:
▲نخینه دارای دیواره ی عرضی
●چرخه زندگی:

●مثال:
▲مخمر (نام عمومی آسکومیست های تک سلولی)
▲قارچ فنجانی
▲مخمر نان (ساکارومایسز سروزیه)
▲کاندیدا آلبیکنز (مخمر عامل بیماری برفک دهان در انسان)
نکته: بیشتر مخمرها ← تولید مثل با جوانه زدن ← تولید سلولی کوچک از سلولی بزرگ
❹بازدیدیومیکوتا (تولید مثل غیر جنسی نادر است مگر در برخی از زنگ ها و سیاهک ها که در آن ها به فراوانی دیده می شود.):
●ویژگی:
▲نخینه دارای دیواره ی عرضی
●چرخه ی زندگی:

●مثال:
▲قارچ چتری
▲آمانیتا موسکاریا (قارچ چتری کشنده)
▲قارچ پفکی
▲قارچ ژله ای
▲قارچ صدفی
▲زنگ ها (از بیماری زا های مهم گیاهان)
▲سیاهک ها (از بیماری زا های مهم گیاهان)
نکته ی شکل ۱۱٫۶: همان طور که در زیر نویس شکل نوشته شده ، زنگ به غلات حمله می کند و به آنها آسیب می رساند.
نکته شکل ۱۱٫۷: به شکل و مطالب آن خوب دقت کنید.

---

۳) همزیستی قارچ ها
ارجاع به کتاب پیش دانشگاهی فصل ۶: همیاری رابطه ای است که در آن هر دوطرف رابطه سود می برند مانند رابطه ی مورچه و شته. (برای توضیحات بیشتر به این فصل مراجعه کنید.)
❶قارچ – ریشه ای (همیاری بین قارچ و ریشه های گیاهان آوندی):
●نقش طرفین رابطه:
▲نخینه: انتقال فسفر و دیگر مواد معدنی از خاک به ریشه ی گیاهان
▲گیاه: ساخت کربوهیدرات مورد نیاز خود و نخینه
●انواع قارچ – ریشه ای:
▲نفوذ نخینه به درون ریشه
▲پیچیدن نخینه به درو ریشه ← بین بازیدیومیست ها با کاج، بلوط و بید
●نکته: ساختار های ریشه مانند گیاهان ابتدایی غالبا قارچ – ریشه ای بوده اند.
❷گلسنگ (همیاری بین قارچ (معمولا آسکومیست ) و فتوسنتز کننده (جلبک سبز، سیانوباکتری یا هر دو)):
●نقش طرفین رابطه:
▲قارچ : تامین مواد معدنی و حفاظت از جزء فتوسنتز کننده
▲فتوسنتز کننده: تولید کربوهیدرات ها
●ویژگی ها:
▲اولین جانداران اکوسیستم ها
▲قادر به زندگی در شرایط سخت (بیابان های بایر، قطب شمال، خاک های بدون گیاه، صخره های داغ آفتاب خورده و تنه ی درختان)
▲قادر به تثبیت نیتروژن
▲شرایط خشکی و انجماد ← به خواب رفتن گلسنگ
▲رشد آهسته در شرایط سخت
▲حساس به تغییرات شیمیایی محیط ← ابزار زنده برای سنجش کیفیت هوا
ارجاع به کتاب پیش دانشگاهی فصل ۶: منایع تغذیه گوزن شمالی عمدتا گلسنگ است.
اینم یه خلاصه عالی حال نداشتم تاپیک بزنم
زیست یاد منبع

[yasintabriz]

ببین من مثلا میگم بیام 1روز کامل بدم ب ریاضی و روشامو مرور کنم.
مثلا ریاضی ک دیگه خوندن نمیخاد.فقط مباحثو از کتاب بیارم روند حل مسئله شو بگم برا خودم.مثلا مثلثات فرمولارو مرور کنم تو ذهنم و...
بعد اشکالاتم در میاد.اونارو جدی میخونم.
البته الان دقیق اشکالاتمو میدونم
مثلا ریاضی:تصاعد ها-این تیپ سوال ریشه 1معادله درجه رو میده ریشه یه کی دیگه رو بر حسب این میخاد.-تست کاربرد مشتق نیاز دارم.

همین!
یا مثلا زیست انسانی میدونم ضعف دارم-و فصل8دوم.

البته تو پیش دو هم یکم عقبم ولی میرسونم این 2ازمون.گیاهی دومم مرور میخاد ک میرسه این ازمون.

و....
کلا همه درسا میدونم مشکلم کجاشه دقیقا.
حالا توصیت برای مرور جامع به قول تو انتقالی 10روزه چیه؟
مثلا میتونم دینی و عربی رو تو1روز جمع کنم!
چون عربی رو این دو ازمون کامل میبندم.

ادبیات نیاز دارم بشینم از اول مرور کنم تاریخ ابیاتو برای خودم توضیح بدم مرور شه.
لغت رو براش تست میزنم با املا!

لغتو بنظرم تو انتقالی تست بزن تو جمع بندی بخون و تست بزن. تست همه لغات رو پوشش نمیده.
تاریخ هم همینطور باید کامل خونده بشه هر روز دوران جم بندی
با این توصیفات بازم میتونی تو ۱۰ روز تموم کنی بنظرم

[parnia-sh]

برنامه من:
تا 22اردیبهشت درسا تمومه فوقش 1خرداد.
اگه 22اردیبهشت تموم شه..از 22تا 1خرداد روزی یدونه ازمون های جمع بندی موسسات مختلف رو میزنم.
از یک خرداد
هر روز ی عمومی میزنم..درکل36دوره عمومی داریم.عمومی باید15تا
تیر تو برنامم باشه..چون عمومیا یادم میره.
و هر دوروز یه بار یه کنکور میزنم.درکل 12تا دوره کنکور تجزبی هس..
یه دفتر میذارم پیشم وتمام نکاتی رو که توی اون ازمون یاد گرفتم مینویسم..اینجوری نزدیکای کنکور یه دفتر داری پراز نکات کنکورا..که تا خود روز کنکور مرورشون میکنی
البته هنوز خیلی چیزای دیگه تو نظرمه.میام میگم

[Yalda_ams_]

ازمونای سه روز یبار که هنوز زوده احتمالا بعد ازمون بعد شروع میکنم اشکالامم بعدش رفع میکنم که میدونی بعد یه تایم میدم به یه درسی مثلا زیست از هر درسش فرضا بیست تا تست میزنم تا مثلا پنج ساعت تموم بشه برا اینکه مطالب فراموشم نشن کنکورای سالای قبل رو درس به درس زمان میگیرم حل میکنم چون وقتی پشت سر هم چن سال کنکور یه درسی رو زدی خط فکری طراح یخورده دستت میاد البته بخاطر گواهای قلمچی دیگه سوالارو دیدم و خیلی کیف نمیده زماندار بزنم .نکته مهم اینه برا همه درسای یه کتاب تو یه هفته تست بزن شاید هر درس ده تا برسه (تست خوبا)ولی بهتر ازینه که بین یه کتاب تا کتاب سال بعد دوهفته فاصله بیافته چون داشتم درست و حسابی اونیکی کتابو میبستم شاید اساتید قبول نداشته باشن نظر خودم اینه فعلا طرح کلیم این بود.من زیاد تو گفتن افکارم مهارت ندارم دیگه نمیدونم تونستم کمکی کنم یانه

[mammad.z]

سلام
کتابای دور دنیا چه ویژگی مهمی داره ؟ چه فرقی با دفترچه کنکور مهروماه داره؟
من مهزوماهو دفترچه هاشو دازم آیا لازمه دور دنیارو تهیه کنم؟

[parnia-sh]

سلام کتابای دور دنیا چه ویژگی مهمی داره ؟ چه فرقی با دفترچه کنکور مهروماه داره؟ من مهزوماهو دفترچه هاشو دازم آیا لازمه دور دنیارو تهیه کنم؟

خوبیش اینه همه رو باهم داره/ کنکورتجربی خارج و داخل90ب بعد/ هیچ فرقی نداره با مهروماه/ یکی ار بچه ها داشت مهروماه رو خیلی خوب بود.

[wonder]

من ریاضیم ولی مینویسم تاهم ذهنم منسجم شه هم شاید کمکی کرده باشم
من چون ازمون بعد سنجش جامع اولم باید تااونموقع یه دوره کلی کنم یا به قول کاظم انتقالی روششم اینجوریه که ازالان تا 15م 4تا ازمون اختصاصی 85تا89خارج کشور رو3روز یه باربزنموچون عمومی نقطه ضعفمه عمومیای 90 به بعد رشته های دیگه رو هر 3 روزبزنم واینکه فیزیکو تثبیت کنم(با10تا ازمون خیلی سبز)اونم 3روز یه بار
هم کمک میکنه مطالب دوره شه
هم باروش جمع بندی اشنا میشم
هم ساعت مطالعه مفیدی خواهم داشت چون درسارو دیروز تموم کردم


شاید خیلیا بگن خیلی زوده و ...اما دلایل موجهی براش دارم و هرجور که نگاش میکنم بهترین کاربرای منه
جمع بندیم رو از 17م اردیبهشت شروع میکنم تا با زیاد ازمون دادن کم تستی ای که توطول سال داشتم جبران شه

امیدوارم موفق باشیم همگی