••• خـبـرنـامـه ویـژه انـجـمـن کـنـکـور •••

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 17:25

عرض سلام ، ادب و احترام خدمت کاربران محترم انجمن کنکور

با شروع سال تحصیلی جدید قصد داریم از این به بعد مهم ترین خبرها و عناوین و رویدادهای مرتبط با مراکز حوزه آموزش کشور را در این تاپیک به صورت روزانه و هفتگی اعلام و اطلاع رسانی کنیم که عبارتند از ؛

» وزارت آموزش و پرورش
» مرکز سنجش آموزش و پرورش
» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
» سازمان سنجش آموزش کشور
» وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
» کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 17:43

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور در هفته ای که گذشت

» 657 هزار نفر مشمول فراخوان بخشودگی جرائم دیرکرد صندوق رفاه

ذوالفقار یزدان مهر رییس صندوق رفاه دانشجویان اعلام کرد: دانش آموختگانی که به این صندوق بدهکار بوده و به علت عدم پرداخت به موقع اقساط دارای جریمه دیرکرد هستند، می توانند تا 15 مهرماه با مراجعه به سامانه صندوق رفاه به آدرس پورتال دانشجويي صندوق رفاه و بازپرداخت یکجای بدهی خود از این بخشودگی استفاده کنند.

وی با بیان اینکه مرکز ارتباط (پاسخگویی و تکریم ارباب رجوع) با دانشجویان و دانش‌آموختگان صندوق را افتتاح شد تا با تعامل موثری کار پیش رود، افزود: 657 هزار نفر مشمول فراخوان مجدد بخشودگی جرائم دیرکرد هستند و برای پرداخت بدهی خود تا 15 مهرماه فرصت دارند.

» اعلام جزئیات تکمیل ظرفیت کنکور ارشد 95

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش اظهار کرد: اطلاعیه ‌سازمان‌ سنجش‌ آموزش‌ کشور در رابطه‌ با زمان اعلام‌ ظرفیت‌های جدید یا تکمیل ظرفیت برخی از کدرشته محل‌های آزمون‌ کارشناسی‌ ارشد 95 روز دوشنبه 12 مهرماه منتشر می شود.

وی بیان کرد: داوطلبانی که در جلسه آزمون کارشناسی‌ ارشد 95 حاضر بوده اند می توانند این کدرشته محل‌های جدید و یا تکمیل ظرفیت برخی از کدرشته محل‌های دانشگاه‌ها و مؤسسات‌ آموزش‌ عالی را مشاهده و نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

» ثبت نام وام‌های دانشجویی مجددا آغاز شد

سید فردین تقی زاده معاون تسهیلات دانشجویی صندوق رفاه دانشجویان وزارت علوم به متقاضیان وام‌های دانشجویی اعم از وام تحصیلی، ودیعه مسکن، وام ضروری و ... برای دانشجویان دوره های روزانه و وام شهریه برای شهریه پردازان اعلام کرد: ثبت نام وام‌های دانشجویی از سه شنبه ششم مهرماه آغاز شد و تا 28 مهرماه 95 ادامه دارد. آن دسته از دانشجویانی که نتوانستند در مهلت مقرر قبلی در پورتال صندوق، تقاضای خود را ثبت کنند، می توانند در این آخرین مهلت تعیین شده، اقدام کنند.

» زمان تکمیل ظرفیت آزمون کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه آزاد اعلام شد

بهروز دانشیان رییس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرد: طبق مصوبه هیات رئیسه این دانشگاه مقرر شد انتخاب رشته تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی اسلامی از ساعت 14 روز شنبه دهم تا روز سه‌شنبه سیزدهم مهرماه صورت گیرد.

به گفته وی نتایج تکمیل ظرفیت روز شنبه 17 مهر 95 اعلام می‌شود.

» تصویب 5 رشته جدید در مقطع کارشناسی ارشد

عبدالرحیم نوه ابراهیم مدیرکل دفتر برنامه‌ریزی وزارت علوم با اشاره به خبر تصویب پنج رشته جدید در مقطع کارشناسی ارشد افزود: رشته علوم شناختی رسانه برای تمام دانشگاه‌ها، سه رشته امنیت اطلاعاتی اقتصاد و امنیت اقتصادی مربوط به دانشگاه امام باقر (ع) (وابسته به وزارت اطلاعات) و رشته جامعه‌شناسی دفاع مقدس که شورای تحول به پیشنهاد دانشگاه امام حسین (ع) داده، بعنوان پنج رشته جدیدی هستند که در مقطع کارشناسی ارشد به تصویب رسیده است.

به گفته وی، این رشته ها برای کنکورهای ارشد سال 96 به بعد در دفترچه ثبت می شوند.

» کارنامه نتایج نهایی کنکور سراسری منتشر شد

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش بیان کرد: بر اساس برنامه زمانی اعلام شده برای کلیه 398 هزار و 832 نفر پذیرفته شده نهایی آزمون آزمون 95 و هم چنین آن دسته از داوطلبانی که فرم انتخاب رشته اینترنتی را تکمیل کرده اما پذیرفته نشده اند،کارنامه علمی داوطلب در هر یک از کد رشته محل های انتخابی در سهمیه مربوط با توجه به نمره کلی وی در همان رشته و نمره آخرین نفر پذیرفته شده در آن و اطلاعات مفید دیگر هم اکنون بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته است.

» ثبت نام در دوره های کارشناسی بدون آزمون دانشگاه آزاد تمدید شد

بهروز دانشیان رییس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرد: مهلت ثبت نام در دوره های بدون آزمون مقاطع کاردانی پیوسته و ناپیوسته و کارشناسی پیوسته و ناپیوسته دانشگاه آزاد که از 25 مرداد لغایت 9 مهرماه تعیین شد با یک تمدید چند روزه تا 15 مهرماه ادامه دارد.

به گفته وی، داوطلبانی که اقدام به ثبت نام در سامانه این مرکز کردند باید با تهیه یک نسخه چاپی از ثبت نام خود پس از 48 ساعت به واحد دانشگاهی مربوطه مراجعه کنند.

» جزئیات تشکیل پرونده سلامت دانشجویان دانشگاه آزاد

مجتبی علوی فاضل سخنگوی دانشگاه آزاد اسلامی گفت: کار کارشناسی این طرح در حوزه دانشجویی و فرهنگی در حال انجام است، اما یکسری معذورات اخلاقی و اجتماعی (عمدتا بعنوان اطلاعات شخصی و گاه محرمانه که معمولا دانشجویان علاقه ای به انتشار آنها ندارند) در این مسیر وجود دارد.

وی با بیان اینکه حفظ و صیانت از این اطلاعات ضروری است، افزود: لذا باید این تضمین به دانشجویان داده شود که اطلاعاتشان نزد ما محفوظ می ماند و درزمانی مورد سوء استفاده و دسترسی سودجویان قرار نمی گیرد به همین دلیل برای تشکیل پرونده سلامت دانشجویان با کار کارشناسی بیشتری به جلو حرکت می کنیم.

» دسترسی به مقالات علمی تا 15 مهر رایگان شد

طی اطلاعیه اداره روابط عمومی و همکاری های علمی بين المللی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری (RICeST)، به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، دسترسی به کتاب ها، مقالات علمی فارسی و عربی نشریات و کنفرانس ها در پایگاه های اطلاعات علمی این مرکز تا 15 مهرماه 95 رایگان شد.

لذا کاربران می توانند از طریق وب سایت این مرکز به آدرس .:: وب سایت مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری ::. مقالات علمی مورد نیاز خود را دانلود و مطالعه کنند.

» ثبت نام کلاس‌های آمادگی آزمون EPT دانشگاه آزاد آغاز شد

بهروز دانشیان رییس مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه نتایج آزمون Ept شهریور ماه اعلام شد، گفت: اداره برگزاری آزمون های استاندارد زبان انگلیسی مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد، اقدام به برگزاری نوزدهمین دوره این کلاس ها در سه جلسه شش ساعته در روزهای جمعه ( نهم، شانزدهم و بیست و سوم مهرماه از ساعت هشت تا 15) کرده است.

وی افزود: متقاضیان باید از طریق منوی ثبت نام در سامانه مرکز آزمون EPT در مرکز سنجش و پذیرش، بعد از واریز مبلغ 200 هزار تومان به شماره حساب بانک ملت به نام دانشگاه آزاد تصویر فیش بانکی خود را هنگام ثبت نام آنلاین در محل مشخص ارسال کنند.

» سهم ایران از مقالات پراستناد دنیا از دو درصد گذشت

محمدجواد دهقانی سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) گفت: از سال 2013 میلادی سهم ایران از مقالات پراستناد دنیا از مرز یک درصد گذشت که در سال 2014 میلادی سهم ایران از مقالات یک درصد برتر دنیا 1.3 درصد بود و در سال 2015 میلادی به ‍‍1.5 درصد رسید.

دهقانی با بیان اینکه از ابتدای سال 2016 تا کنون سهم ایران از مقالات پراستناد دنیا 2.1 درصد است، افزود: سهم ایران از کل کمیت علم دنیا در سال 2016 هم اکنون حدود 1.8 درصد است که نخستین بارسهم ایران از مقالات پراستناد دنیا از سهم ایران از کل کمیت تولید علم دنیا بیشتر شده است.

» آیا دستمزد کار دانشجویی در سال تحصیلی جدید افزایش پیدا می کند؟

مجتبی صدیقی رییس سازمان امور دانشجویان با اشاره به اینکه میزان پرداخت‌ها به دانشجویانی که کار دانشجویی انجام می دهند باید ابتدا به تایید هیات‌های امنای دانشگاه‌ها برسد، بیان کرد: از آنجا که پرداخت‌ها از محل اعتبارات دانشگاه‌ها انجام می‌شود، قائدتا تغییر در تعرفه و دستمزدها باید به تصویب هیات‌های امنای آنها برسد.

صدیقی با تاکید بر اینکه دانشگاه‌ها باید بتوانند از این امکان (اجرای آیین نامه کار دانشجویی) برای سال تحصیلی جاری استفاده کنند، اظهار داشت: سازمان ما نمی تواند مبلغ خاصی را برای پرداخت‌ها پیشنهاد دهد اما در این راستا به هیات‌های امنا توصیه های لازم را کرده‌ایم. دانشگاه ها متناسب با شرایط مالی و بودجه ای خود می توانند به دانشجویان بابت کار دانشجویی پرداخت داشته باشند یعنی دانشگاه با امکانات و بودجه بهتر، دستمزد بیشتری را پرداخت می کند.

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 17:51

» زمان‌بندی مصاحبه معرفی شدگان آزمون استخدامی دستیاران اعلام شد

با توجه به برگزاری آزمون استخدامی دستیاران ستادی دستگاه‌های اجرایی کشور، سازمان اداری و استخدامی کشور برنامه زمان بندی انجام مصاحبه و مدارک مورد نیاز برای معرفی شدگان به مرحله مصاحبه را اعلام کرده است.

داوطلبان واجد شرایط رتبه و حدنصاب آزمون دستیاران ستادی دستگاه‌های اجرایی کشور ضرورت دارد قبل از انجام مصاحبه در زمان‌های مقرر شده، مدارک مورد نیاز را به صورت اینترنتی ارسال کنند.

این مدارک شامل کارت ملی، آخرین مدرک تحصیلی، صفحه اول شناسنامه و صفحه توضیحات درصورت دارا بودن، کارت پایان خدمت یا کارت معافیت دوره خدمت ضرورت برای آقایان، سوابق بیمه ای مربوط به اشتغال خود و فرم رزومه تکمیل شده است.

داوطلبان واجد شرایط باید مدارک مورد نیاز را اسکن کرده و از روز دوشنبه 12 مهر پایان وقت اداری روز شنبه 17 مهر به نشانی اینترنتی http://dastyar.karmandiran.ir ارسال کنند.

داوطلبان واجد شرایط همچنین باید اصل مدارک اشاره شده را در روز و زمان مشخص شده برای انجام مصاحبه برای هر داوطلب به شرح ذیل این اطلاعیه به منظور ارائه این مدارک، همراه خود داشته باشند.

» میرزاده : نحوه پذیرش در تکمیل ظرفیت دکترای دانشگاه آزاد هفته آینده اعلام می‌شود

حمید میرزاده رئیس دانشگاه آزاد در رابطه با اینکه آیا امسال دانشگاه آزاد در مقطع دکتری، برای پذیرش دانشجویان تکمیل ظرفیت اعلام می‌کند یا خیر، گفت: کارنامه داوطلبان دوره دکتری بر روی سایت سازمان سنجش قرار گرفته و ثبت‌نام دانشجویان پذیرفته شده نیز در حال انجام است.

وی افزود: باید ثبت نام‌ها به اتمام برسد تا ما بدانیم چه تعداد ظرفیت خالی باقی می‌ماند و بر اساس ظرفیت‌های خالی اقدام به پذیرش تکمیل ظرفیت کنیم.

میرزاده گفت: چگونگی پذیرش دانشجویان در تکمیل ظرفیت دکترای دانشگاه آزاد هفته آینده اعلام می‌شود.

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 18:02

» وزارت بهداشت اعلام کرد : معادل‌سازی مدارک تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی مورد تایید نیست

قائم مقام معاونت آموزشی وزارت بهداشت از تأیید نشدن معادل سازی مدارک تحصیلی و سوابق تجربی با مدارک معادل دانشگاهی توسط وزارت بهداشت خبر داد و گفت: مدارک رسمی مدارکی هستند که در نتیجه تحصیل فرد در یکی از مراکز دانشگاهی صورت بگیرد بنابراین افرادی که دنبال مدارک معادل‌ باشند تخلف کرده و با آن‌ها برخورد خواهد شد.

دکتر حمید اکبری با اعلام این مطلب در خصوص معادل‌سازی مدارک تحصیلی و سوابق تجربی به مدارک معادل دانشگاهی اظهار کرد: اخیرا معادل‌سازی مدارک تحصیلی و سوابق تجربی بسیار شایع شده است. این گونه اقدامات به هیچ عنوان مورد تأیید وزارت بهداشت نبوده و مدارکی که از طریق معادل‌سازی به دست بیاید فاقد هر گونه ارزش است.

وی در ادامه تصریح کرد: اصولا در کشور مدارک رسمی و مورد قبول مدارکی هستند که در نتیجه تحصیل فرد در یکی از مراکز دانشگاهی صادر شوند. در واقع مدرکی تحت عنوان مدرک معادل از دیدگاه وزارت بهداشت به رسمیت شناخته نمی‌شود و این گونه مدارک هیچ گونه کاربردی در کشور ندارند.

قائم مقام معاونت آموزشی اظهار کرد:‌ اقداماتی که در جهت معادل‌سازی مدارک تحصیلی و سوابق تجربی به مدارک معادل دانشگاهی در کشور صورت می‌گیرد صرفا در جهت منفعت‌طلبی برخی افراد انجام می‌شود، بنابراین وزارت بهداشت توصیه می‌کند به این نوع تبلیغات توجهی نشود.

دکتر اکبری در پایان خاطر نشان کرد: مدارک افرادی که دارای مدرک معادل‌ داشته باشند و همچنین صدور این گونه مدارک از دیدگاه وزارت بهداشت تخلف محسوب می‌شود و با استفاده‌کنندگان از این نوع مدارک نیز به عنوان متخلف برخورد خواهد شد.

» افزایش 50 درصدی ورودی دانشجویان پرستاری و پزشکی دانشگاه جندی شاپور اهواز

مدیر آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز با اشاره به انجام ثبت‌نام اینترنتی دانشجویان نو ورود این دانشگاه گفت: امسال تعداد معرفی‌شدگان به دانشگاه از سوی سازمان سنجش در رشته‌های پزشکی و پرستاری، نسبت به ظرفیت مورد درخواست، حدود 50 درصد افزایش داشته است.

دکتر مهدی تولا اظهار کرد: ثبت‌نام حضوری پذیرفته‌شدگان امسال در روزهای 10 و 11 مهرماه انجام می‌شود و شروع کلاس‌های دانشجویان جدیدالورود نیز از 12 مهرماه تشکیل می‌شود.

مدیر آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز با بیان اینکه کلاس‌های دیگر دانشجویان از 27 شهریورماه آغاز شده است، گفت: زمان حذف و اضافه نیز 2 هفته پس از ثبت‌نام و انتخاب واحد، در روزهای 14 و 15 مهرماه خواهد بود.

تولا تصریح کرد: امسال در مجموع 926 نفر در دوره‌های کارشناسی و دکتری حرفه‌ای از سوی سازمان سنجش به دانشگاه معرفی شدند که در رشته‌های پزشکی و پرستاری متأسفانه نسبت به ظرفیت مورد درخواست دانشگاه حدود 50 درصد رشد داشته است.

وی در پاسخ به اینکه آیا این افزایش ظرفیت با توجه به کمبود نیروهای پزشکی و پرستاری در استان به نفع حوزه بهداشت و درمان نخواهد بود، گفت: نباید به صرف آن‌که کمبود نیرو وجود دارد، ظرفیت پذیرش را افزایش دهیم، بلکه باید امکانات کلاسی، ‌آزمایشگاهی و اعضای هیأت‌علمی متناسب با این پذیرش دیده شود.

مدیر آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز افزود: در هر صورت می‌خواهیم که نیروی پرستار تربیت کنیم و باید کیفیت آموزشی آن‌ها نیز در حد قابل قبول باشد، نه آن‌که به صرف کمبود نیرو و بدون توجه به وضعیت امکانات پذیرش افزایش یابد.

» بررسی سیستم آموزشی نوین جهانی در دانشکده داروسازی ارومیه

سیستم آموزشی نوین دانشگاه‌های جهان توسط دکتر علی نخودچی از دانشمندان ایرانی در دانشکده داروسازی ارومیه بررسی شد.

جلسه سیستم آموزشی نوین که در حال حاضر در 1100 دانشگاه جهان تدریس و موجب اعتلای آموزشی این دانشگاه‌ها شده است با موضوع مهندسی ذرات برای بهبود دارورسازی توسط پروفسور علی نخودچی استاد گروه فارماسیوتیکس دانشگاه ساسکس انگلیس در دانشکده داروسازی برگزار شد.

این دانشمند نخبه که در نظام رتبه‌بندی esi جزو 31 دانشمند برتر کشورمان در حوزه پزشکی در جهان می‌باشد در این جلسه که رئیس دانشکده داروسازی تبریز و جمعی از اساتید و دانشجویان دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه حضور داشتند، در خصوص سیستم آموزشی نوین در جهان سخنرانی کرد.

این جلسه با هدف ارتقای تجربه اعضای هیات علمی و دانشجویان دانشکده داروسازی با محوریت تغییر در روش‌های تدریس رشته داروسازی برگزار شد که با استقبال گسترده ای همراه بوده و بر لزوم تداوم این جلسات تاکید کردند.

گفتنی است دانشکده داروسازی دانشگاه علوم پزشکی آذربایجان غربی٬ در حال حاضر با 200 دانشجو و 16 هیات علمی به فعالیت مشغول است.

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 18:10

» بر اساس آخرین به روزرسانی اعلام شد : تعلیق 27 موسسه اعزام دانشجو تا اطلاع ثانوی / 57 موسسه معتبر نیستند!

براساس آخرین به روز رسانی، فهرست 84 موسسه لغو مجوز شده اعزام دانشجو به خارج اعلام شد که از این تعداد 27 موسسه اعزام دانشجو تا اطلاع ثانوی تعلیق شده و 57 موسسه فاقد اعتبار اعلام شدند.

کارگروه نظارت بر عملکرد موسسات وزارت علوم در آخرین به روز رسانی که در ماه جاری صورت گرفت، لیست موسسات و شرکت‌های لغو مجوز شده و عدم تمدید اعزام دانشجو را اعلام کرد.

در این به روز رسانی، فهرست 84 موسسه و شرکت لغو مجوز شده اعزام دانشجو منتشر شد که این قبیل موسسات با توجه به ضوابط و مقررات، اجازه هیچگونه فعالیت درخصوص اعزام دانشجو از قبیل مشاوره، عقد قرارداد و ... نخواهند داشت.

براساس این فهرست، از مجموع 84 موسسه و شرکت اعزام دانشجو، 27 موسسه اعزام دانشجو تا اطلاع ثانوی تعلیق شده و 57 موسسه فاقد اعتبار اعلام شدند. تمام متقاضیان نسبت به اقدامات این موسسات باید دقت نظر کامل داشته باشند.

پس از تاریخ لغو مجوز درصورت عقد قرارداد جهت پیگیری شکایت احتمالی خویش، ضروری است از طریق مراجع قضایی اقدام کنند.

متقاضیان تحصیل در خارج از کشور که از طریق موسسات اعزام دانشجو اقدام می کنند، قبل از هر اقدامی ابتدا دانشگاه معتبری را از روی لیست اداره دانش آموختگان وزارت علوم انتخاب کنند سپس به لیست موسسات خدماتی اعزام مجاز و غیر مجاز که در وب سایت اداره بورس دانشجویان خارج وزارت علوم منتشر شده به آدرس scholarship.saorg.ir مراجعه کرده و هیچ آدرس دیگر را قبول نکنند.

متقاضی بعد از اینکه از لیست وزارت علوم، دانشگاه و سپس موسسه معتبر را انتخاب کرد با موسسه تماس حاصل کند و موسسات موظف هستند اطلاعات و مشاره لازم را ارایه دهند و فرایند اخذ پذیرش از دانشگاه خارجی را توصیف کنند.

» وزیر بهداشت خبر داد : بازنگری تایید مدارک پزشکان ایرانی شاغل در کشور روسیه و سایر کشورهای اروپایی

در نشست کاری سید حسن هاشمی و شماری از پزشکان ایرانی شاغل مقیم روسیه که با حضور مهدی سنایی سفیر ایران و مقام‌های وزارت بهداشت عضو هیات در سفارت ایران برگزار شد، پزشکان متخصص و فوق تخصص دارای مجوز کار و شاغل در بیمارستان‌ها و مراکز درمانی روسیه، خواستار تسهیل در اجرای روند تائید مدارک خود شدند.

همچنین پزشکان ایرانی برای سرمایه‌گذاری در ساخت بیمارستان و همکاری در انتقال فناوری ساخت تجهیزات پزشکی به ایران اعلام آمادگی کردند.

هاشمی در این نشست گفت: به گونه‌ای در روند اجرای کارها بازنگری خواهد شد که تا پایان کار دولت یازدهم مشکلات مربوط به تائید مدارک پزشکان شاغل در مراکز معتبر درمانی و بیمارستانی روسیه و برخی کشورهای اروپایی برطرف شود.

وی با اعلام استقبال دولت و وزارت‌ بهداشت از سرمایه‌گذاری برای ساخت بیمارستان به ضرورت تامین این نیازها در شهرها و مناطق جمعیتی کم برخوردارتر تاکید کرد و گفت: این مراکز نباید در یک منطقه خاص تجمیع شود.

هاشمی همچنین محسن اسدی لاری قائم‌مقام وزیر بهداشت در امور بین‌الملل را به عنوان مسئول پیگیری مباحث درباره پیشنهاد مطرح شده برای سرمایه‌گذاری و ساخت بیمارستان معرفی کرد.

سفیر ایران در روسیه نیز در این نشست در باره برنامه تائید مدارک پزشکان ایرانی دانش‌آموخته در روسیه شاغل در مراکز درمانی این کشور گفت: گام‌هایی در این زمینه برداشته شده و با حمایت دولت ادامه خواهد یافت.

سنایی اظهار داشت: روابط ایران و روسیه در حوزه‌های مختلفی شتابان رو به گسترش است که با مذاکرات وزیر بهداشت و هیات همراه در مسکو عرصه سلامت نیز شاهد توسعه همکاری‌ها خواهد بود.

وی ادامه داد: انعقاد و اجرای قراردادها برای همکاری‌های دو کشور در زمینه‌های پزشکی، دارویی و فناوری‌های نوین تجهیزات درمانی و تشخیصی، توسعه‌دهنده روابط در بخش‌های سلامت است.

» ثبت نام تکمیل ظرفیت دانشگاه پیام نور در دهه دوم مهر ماه

معاون آموزشی دانشگاه پیام نور از آغاز ثبت نام مرحله تکمیل ظرفیت این دانشگاه در دهه دوم مهر ماه خبرداد.

دکتر فراهانی با اعلام این مطلب گفت: با توجه به هماهنگی های انجام شده با سازمان سنجش و آموزش کشور ثبت نام بدون آزمون و تکمیل ظرفیت دانشگاه پیام نور در دهه دوم مهر ماه انجام خواهد شد.

معاون آموزشی دانشگاه پیام نور در توصیه به داوطلبان ورود به این دانشگاه گفت: داوطلبان ورود به دانشگاه پیام نور در فرصت باقی مانده تا ایام انتخاب رشته تکمیل ظرفیت، می‌توانند با مراجعه به سایت دانشگاه و یا مراکز و واحدها درسراسر کشور از رشته هایی که ظرفیت پذیرش دارند آگاهی پیدا کنند.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه پیام نور، وی در ادامه با توجه به پذیرش ناحیه ای در دانشگاه گفت: قبلا پذیرش داوطلبان به صورت بومی انجام می شد ولی با توجه به رایزنی های انجام شده در این مرحله پذیرش دانشجو به صورت ناحیه ای بوده است و در هر ناحیه داوطلبان سه یا چهار استان عضو آن ناحیه می توانند نسبت به انتخاب رشته های موجود در آن ناحیه اقدام نمایند.

**saj8jad** · 09 مهر 1395, 18:24

وزارت آموزش و پرورش کشور در هفته ای که گذشت

» توسعه مراکز نیروی انسانی غیردولتی

مرضیه گرد رییس سازمان مدارس غیر دولتی گفت: برنامه های متعددی برای افزایش توانمندی معلمان غیردولتی با ارائه دوره های آموزشی برای آنان درنظر گرفته شده است.

وی افزود: دانش آموزان مدارس غیردولتی با بهره گیری از روش های متنوع آموزشی نتایج قابل قبولی در عرصه های علم آموزی داشته اند.

گُرد دربخش دیگری از صحبت هایش پیرامون لایحه قانون دائمی شدن مدارس غیر دولتی از انجام مذاکرات با کمیسیون آموزش مجلس ،درخصوص چهار ایراد شورای نگهبان خبر داد و گفت: این ایرادهای جزیی مطرح و اصلاح شد و احتمالاً هفته آینده در صحن علنی مجلس مطرح می‌شود و امیدواریم بعد از طی مراحل اداری به کل کشور ابلاغ شود.

» راهکار عملی جدید برای دانش‌‌آموزان اوتیستیک

مجید قدمی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور درباره ارائه برنامه‌ای عملی برای دانش‌آموزان اوتیستیک و روند اجرایی آن در سازمان استثنائی گفت:‌ با توجه به پیگیر‌ی‌هایی که طی چند ماه اخیر صورت گرفته این راهنمای عملی در دستور کار بوده و سازمان استثنائی و وزارت بهداشت اقدامات قابل توجهی در این امر صورت داده‌اند.

وی ادامه داد: برنامه‌ریزی آموزشی برای دانش‌‌آموزان اوتیستیک به شیوه‌ای فعال در دستور کار قرار گرفته است.

رییس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور اظهار داشت: انجمن‌ها و سایر حوزه‌های فعالی در زمینه آموزش و پرورش استثنائی کشور برنامه‌هایی برای دانش‌آموزان اوتیستیک انجام می‌دهند.

قدمی با اشاره به اینکه این راهنمای عملی مبتنی بر نیازهای روز در حوزه اوتیسم ارائه می‌شود، بیان کرد: بضاعت علمی برای این حوزه پایین بوده و نیاز به برنامه های آموزشی متناسب با نیازهای روز داریم.

» ساخت 578 مدرسه توسط بنیاد برکت

علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش از تحصیل 13 میلیون و 500 هزار دانش‌آموزان در 105 هزار مدرسه خبر داد و گفت: طی سه سال گذشته بیش از 4 میلیون و 700 هزار مترمربع فضای آموزشی تحویل شده است که از این میزان 30 درصد توسط خیران مدسه‌ساز ساخته شده است اما هنوز با کمبود امکانات و فضای آموزشی مواجه هستیم.

فانی بیان کرد: حدود یک سوم مدارس کشور از استاندارد لازم برخوردار نیست که امیدواریم تا پایان برنامه ششم توسعه بتوانیم این مدارس را ایمن کرده و به شاخصه‌های استاندارد برسانیم.

» اصلاح و بازنگری قانون شوراهای آموزش و پرورش

نور علی عباسپور مدیر امورشورا‌های آموزش و پرورش با بیان اینکه حوزه مدیریت شورا‌های آموزش و پرورش از ارکان اصلی این نهاد آموزشی است، گفت: این حوزه جایگاه مرجع تصمیم‌گیری برای آموزش و پرورش به شمار می‌رود و در این زمینه برای بهبود این وضعیت نیازمند دوره‌های آموزشی هستیم.

وی با بیان اینکه امسال به بازنگری و اصلاح قانون توجه می‌شود تا مطالبات به طور شفاف ارایه شود، گفت: مدارس هیئت امنایی محور بعدی فعالیت‌های شوراهای آموزش و پرورش بود و تاکنون 2 هزار و 170 مدرسه با حدود 700 هزار دانش‌آموز در چنین شرایطی مشغول به تحصیل هستند.

» تحصیل بیش از 35 درصد المپیادی‌ها در این مدارس

مجتبی زینی‌وند مدیر کل سازمان مدارس غیردولتی گفت: اثربخشی برنامه‌های آموزشی و پرورشی بدون حضور نهادهای مربوطه امکان پذیر نیست.

وی ادامه داد: مدارس غیر دولتی یکی از زیرساخت‌های کارآمد در آموزش وپرورش بوده و علی‌رغم نگاه‌های غیرتخصصی در ارزیابی مدارس شاهد درخشش دانش‌آموزان هستیم.

زینی وند با اشاره به اینکه بیش از 35 درصد دانش آموزان در المپیادهای جهانی از این مدارس بوده‌اند عنوان کرد: در بخش نمرات امتحانات نهایی، مدارس غیردولتی نتایج بسیار قابل قبولی داشته‌اند و از بین 100 مدرسه تهران 63 درصد رتبه‌های اول جزء مدارس غیر دولتی بوده‌اند.

» چگونگی توزیع ساعت کاری فرهنگیان زن

محمد فاضل مدیرکل دفتر وزارت آموزش و پرورش پیرامون چگونگی توزیع ساعت کاری و امکان تغییر در حجم کاری معلمان و فرهنگیان زن در طول سال تحصیلی جاری گفت: همانطور که در ابلاغیه فرهنگیان در نظر گرفته شده، ساعت کاری آنها تعریف شده و هیچگونه تغییری در ساعت کاری انجام نمی شود.

وی ادامه داد: بر اساس ضوابط، معلمان شاغل در مقطع ابتدایی 28 ساعت کاری موظف و معلمان مقطع متوسطه 24 ساعت موظف دارند و تقلیل ساعتی در نظر گرفته نشده است.

» جزئیات تصادف خودرو حامل معلمان / 2 کشته و 2 مجروح

محمد فاضل مدیر کل دفتر وزارت آموزش و پرورش در خصوص جزییات حادثه تصادف اتومبیل معلمان با یک کامیون در شازند اراک گفت: صبح امروز مینی‌بوسی حامل تعدادی از همکاران فرهنگی در استان مرکزی به سمت محل کار آنها راهی بود که با توجه به تصادف ایجاد شده بین کامیون و این مینی‌بوس معلمان دچار حادثه شدند.

وی ادامه داد: در این حادثه تا کنون 2 نفر از همکاران فرهنگی خانم فوت شده و حال 2 نفر از آنها وخیم بوده که به اتاق عمل منتقل شدند.

» واکاوی تغییر در کتاب پایه ششم ابتدایی

حسین طلایی معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت‌ آموزش و پرورش گفت: در سال جاری در پایه ششم محتوای درسی ارتباط طولی و عرضی با متون سال‌های قبل بوده به ویژه کتاب فارسی سوم داشته بنابراین تغییراتی در پایه ششم حاصل شد.

وی یادآور شد: گسترش فرهنگ ایثار و شهادت و آشنایی با سیره شهدا یکی از مسائلی است که در کتاب درسی به آن اشاره شده و به جهت تنوع‌بخشی به مطالب و آشنایی دانش‌آموزان با طیف وسیع‌تری از شهدا ارتباط متون درسی در پایه‌های تحصیلی مختلف مورد ارزیابی قرار گرفته تا مطالب جدید‌تری به دانش‌آموزان تعلیم داده شود.

**saj8jad** · 10 مهر 1395, 14:04

» آغاز تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی دانشگاه آزاد از ساعت 14 امروز

تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی دانشگاه آزاد از ساعت 14 امروز آغاز می‌شود.

با مصوبه هیات رئیسه دانشگاه آزاد اسلامی مقرر شده است انتخاب رشته تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی این دانشگاه از ساعت 14 امروز شنبه 10 مهرماه تا روز سه‌شنبه 13 مهرماه در سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی انجام شود و نتایج آن نیز روز شنبه 17 مهر 95 اعلام می‌شود.

تمام داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد و دعوت شدگان به مصاحبه دکتری تخصصی سال 95 می‌توانند با مراجعه به سایت مرکز سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد اسلامی اقدام به انتخاب رشته مجدد کنند.

براساس این گزارش، افرادی که در اعلام اولیه نتایج نیز قبول شده‌اند و حتی در واحدهای محل پذیرش نیز ثبت نام کرده باشند، می‌توانند در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت شرکت کنند.

» رستمی : نمایندگان مجلس جلوی اجرای قانون پولی‌کردن آموزش را بگیرند / تطهیر چهره آموزش خصوصی توسط دولت

تصمیم دولت برای پولی کردن آموزش جدی است از این‌رو هر روز مصاحبه می‌کنند و با شعارهای فریبنده بدنبال تطهیر چهره آموزش خصوصی هستند.

وی ادامه داد: قشر ضعیف جامعه برای ورود به دانشگاه در یک رقابت نابرابر قرار دارد و قشر مرفه جامعه هر روز با استفاده از امکانات بهتر قشر ضعیف را از دانشگاه دورتر می‌کند و دولت به جای اتخاذ سیاست هایی برای حمایت از قشر مستضعف جامعه به دنبال پولی کردن دانشگاه است.

این فعال دانشجویی ادامه داد: سیاست کم‌کردن سنوات از دولت قبل آغاز شده و در این دولت پولی کردن سنوات دنبال می‌شود. هر روز در دانشگاه کیفیت خدمات رفاهی و آموزشی پایین‌تر می‌آید و دانشجویان ضعیف برای هزینه‌های تحصیل خود مشکل بیشتری دارند.

رستمی تاکید کرد: نمایندگان مجلس که در موسم انتخابات در شعارهای حمایتی از دانشجو و دانشگاه از هم پیشی می‌گرفتند امروز باید به کمک دانشجویان بیایند و جلوی اجراء این قانون را بگیرند. این‌گونه سیاست‌ها باعث سرخوردگی قشری می‌شود که هر روز در معرض خشونت‌های مختلف هستند و با مشکلات متعدد معیشت مواجه‌اند. آنها برای تغییر آینده خود تحصیل را انتخاب کردند. حالا بعلاوه نامعلومی آینده شغلی با مشکل پولی شدن هزینه آموزش نیز مواجه شده‌اند.

دبیر انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران اضافه کرد: شعار انقلاب اسلامی حمایت از قشر مستضعف بوده است اما متاسفانه این سیاست‌ها نیز هر روز انقلاب را از مسیر اصلی خود دور می‌کند.

وی در ادامه به استیضاح وزیر آموزش پرورش به علت خصوصی سازی آموزش اشاره کرد و گفت: این حرکت اقدامی کاملا درست بوده و امید است به دور از لابی‌های سیاسی این اقدام به نتیجه برسد.

رستمی در خاتمه اظهار داشت: اقدام بعدی برای مقابله با جریان سیاست‌ها نولیبرالی باید استیضاح وزیر علوم باشد. امام خمینی فرمودند که دانشگاه باید تحول کشور باشد اما از این سیاست‌ها تبدیل شدن دانشگاه به بنگاه اقتصادی بیرون می‌آید.

» شریعتی نیاسر خبر داد : بازنگری سیاست پذیرش دانشجو در پردیس‌های دانشگاهی

معاون آموزشی وزیر علوم گفت: سیاست پذیرش دانشجو در پردیس‌های دانشگاهی در حال بازنگری است.

مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزیر علوم گفت: سیاست پذیرش دانشجو در پردیس‌های دانشگاهی در حال بازنگری است و پس از بازنگری جزئیات آن اعلام می‌شود.

وی در رابطه با افزایش شهریه‌ها در برخی پردیس‌ها گفت: شهریه‌ها به هیات‌های امنا واگذار شده که مجاز هستند متناسب با شرایط دانشگاه تعرفه تحصیل را مشخص کنند.

شریعتی نیاسر ادامه داد: آنچه هیات‌های امنا تصویب می‌کنند به عنوان شهریه پردیس‌ها و تعرفه اعلام می‌شود.

» کاهش هزینه های دولت نباید روی دانشجویان سوار شود / سرانجام یکباره اجرا شدن یک قانون

مسئول سازمان بسیج دانشجویی درباره قانون سنوات تحصیلی و کاهش هزینه های دولت جزئیاتی را ارائه کرد.

داود گودرزی مسئول سازمان بسیج دانشجویی درباره بحث قانون سنوات گفت: در شرایط مالی فعلی، ما بعنوان دولت موظف هستیم که خدمات آموزش عالی رایگان را تنها برای هشت ترم کارشناسی و چهار ترم کارشناسی ارشد دانشجویان فراهم کنیم.

وی افزود: لذا اگر دانشجویی قصد افزایش ترمهای درسی را دارد باید بخشی از هزینه های تحصیلش را از جیب خود پرداخت کند.

گودرزی با اشاره به اینکه دانشجویان اندکی نسبت به این قانون معترض هستند، بیان کرد: درواقع دانشجویان تحصیل رایگان را حتی در ترمهای طولانی حق خود می دانند و معتقد هستند به یکباره چنین قانونی نباید اجرا شود.

مسئول سازمان بسیج دانشجویی اظهار داشت: از آنجا که دانشجویان گاهی بنا به دلایل مختلف مجبور به گذراندن یک یا دو ترم بیشتر از حالت عادی تحصیل می شوند، این درخواست را دارند که موضوع سنوات از قبل باید برای همگان اطلاع رسانی می شد.

وی یادآور شد: برای کاهش هزینه های دولت راههای مختلفی وجود دارد و نباید بار این موضوع را تنها روی دانشجویان سوار کنیم.

گفتنی است، مجتبی شریعتی نیاسر معاون آموزشی وزارت علوم نیز پیش از این عنوان کرد: با توجه به اینکه مساله عطف به ماسبق کردن، موجب اختلال در برنامه آموزشی می شود طبق اعلام بخشنامه اخیر به دانشگاهها، دیگر عطف به ماسبق صورت نمی گیرد.

وی درباره شکایت عطف به ماسبق شدن آیین نامه آموزشی برای دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری گفت: این مساله مشمول دانشجویان تحصیلات تکمیلی نمی شود، آیین نامه کارشناسی ارشد و دکتری منحصرا، برای ورودی های 95-94 است.

**saj8jad** · 10 مهر 1395, 14:21

» تکمیل ظرفیت دوره کارشناسی ارشد 12 مهر ماه اعلام می شود

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش از زمان اعلام کد رشته محل های جدید دوره کارشناسی ارشد خبر داد.

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش گفت: براساس برنامه زمانی پیش بینی شده اطلاعیه سازمان سنجش حاوی کد رشته محل های جدید و تکمیل ظرفیت برخی کد رشته محل های دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته سال 95 دانشگاه ها و موسسات عالی از دوشنبه 12 مهر ماه بر روی سایت سازمان سنجش قرار می گیرد.

وی ادامه داد: کلیه متقاضیان شرکت در ورودی دوره های کارشناسی ارشد ناپیوسته می توانند ضمن مطالعه دقیق اطلاعات از 13 لغایت 17 مهر ماه با مراجعه به سایت سازمان سنجش اقدام به ثبت نام نمایند.

مشاور عالی سازمان سنجش یادآور شد: بدیهی است عدم مراجعه به موقع برای ثبت نام و ویرایش نهایی به منزله انصراف داوطلب است.

» 12 مهر، زمان اعلام نتایج نهایی آزمون دکتری وزارت بهداشت

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت از اعلام نتایج نهایی آزمون دکتری تخصصی وزارت بهداشت در روز دوشنبه 12 مهرماه خبرداد.

دکتر محمدحسین پورکاظمی با اعلام این مطلب اظهار کرد: نتایج نهایی آزمون دکتری تخصصی رشته‌های پزشکی Ph.d قرار بود اواخر هفته گذشته اعلام شود که به دلیل قطع سرورهای مرکز سنجش آموزش پزشکی این امر امکان‌پذیر نشد.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در پایان با تاکید بر اینکه نتایج نهایی آزمون دکتری تخصصی این وزارتخانه روز دوشنبه 12 مهر اعلام می‌شود، گفت: بیش از 7000 نفر در این آزمون شرکت کرده‌اند که از این تعداد 2250 نفر مجاز به انتخاب رشته شدند و در نهایت 1200 نفر پذیرفته خواهند شد.

» اصلاحات دفترچه آزمون استخدامی عصر امروز اعلام می شود / 300 فرصت شغلی جدید برای بانوان

حسین توکلی مشار عالی سازمان سنجش از زمان انتشار اصلاحات دفترچه راهنمای آزمون استخدامی خبر داد.

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش گفت: ثبت نام داوطلبان متفاصی شرکت در سومین آزمون استخدامی مشترک 12 دستگاه اجرایی کشور از روز شنبه 28 تیر ماه آغاز و با مهلت تمدید شده در روز 7 مرداد ماه پایان یافت.

وی ادامه داد:ثبت نام داوطلبان متقاضی نیروی انسانی برای 68 دانشگاه از مجموعه دانشگاه های علوم پزشکی از 5 شنبه 31 تیر ماه آغاز و با در نظر گرفتن مهلت تمدید شده در 10 مرداد 95 پایان پذیرفت.

توکلی تصریح کرد:در راستای اجرای دستور ریاست محترم جمهوری مبنی بر لزوم رعایت عدالت جنسیتی در استخدام های بخش های دولتی در سومین آزمون متمرکز سال 95 امکان حضور بانوان در 300 فرصت شغلی فراهم گردید.

وی اظهار داشت:اطلاعیه سازمان سنجش در باره اصلاحات اطلاعیه دفترچه برای شرکت در سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور و هم چنین آزمون استخدامی دانشگاه های علوم پزشکی،وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی بر اساس هماهنگی های به عمل آمده از بعد از ظهر امروز 10 مهر ماه روی سایت سازمان سنجش قرار می گیرد.

توکلی تاکید کرد:داوطلبان می توانند از فردا 11 لغایت شنبه 17 مهر ماه جهت ثبت نام و ویرایش اطلاعات قبلی برای افرادی که قبلا ثب نام کرده بودند،نمایند.

وی یاد آور شد: آزمون استخدامی 21 آبان ماه برگزار می شود.

» وزیر علوم، تحقیقات و فناوری : وزارت علوم 160 میلیارد تومان تجهیزات آزمایشگاهی ایرانی خریداری کرد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه تحقق اقتصاد دانش‌بنیان یکی از برنامه‌های اصلی دولت است، گفت: وزارت علوم طی سه سال گذشته با هدف حمایت از محصولات ساخت ایران، بیش از ۱۶۰ میلیارد تومان تجهیزات آزمایشگاهی ساخت داخل خریداری کرده است.

محمد فرهادی با بیان اینکه یکی از مسائل اساسی در اقتصاد دانش‌بنیان، ایجاد بازار برای شرکتهای دانش‌بنیان است، اظهار کرد: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری همواره معتقد به ممنوعیت واردات محصولاتی که توان ساخت آنها در داخل کشور وجود دارد، بوده و هست.

وی افزود: تحقق اقتصاد دانش‌بنیان، به عنوان مؤلفه اصلی اقتصاد مقاومتی یکی از برنامه‌های اصلی دولت است که یک طبیعت فرابخشی دارد که محور تعاملات وزارت علوم و معاونت علمی و فناوری در دولت تدبیر و امید بوده است.

به گفته فرهادی، خوشبختانه با همکاری و تعامل بسیار نزدیک و تقسیم کار مناسب، امروز کارگروه تشخیص صلاحیت شرکتهای دانش‌بنیان توانسته است صلاحیت بیش از 2 هزار و 600 شرکت دانش‌بنیان را احراز کند.

وی تصریح کرد: دانشگاه‌ها و پارکهای علم و فناوری تابعه وزارت عتف در این مورد همکاری نزدیکی با معاونت علمی و فناوری داشته‌اند و معاونت علمی نیز بر اساس تقسیم کار یاد‌‌ شده با حفظ چابکی خود بدون ورود به بحثهای ساختاری و مدیریتی حدود 48میلیارد تومان از دانشگاه‌ها و پارکهای علم و فناوری و مراکز نوآوری و شرکتهای مستقر در آنها حمایت کرده است.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به ماهنامه دانش‌بنیان گفت: وزارت علوم به صورت جدی در خرید محصولات ایرانی ورود کرده و به صورت فعال در این رابطه اقدام کرده است که طی سه تفاهمنامه در سه سال اخیر با همکاری و حمایت معاونت علمی و فناوری برای نخستین بار باعث خرید بیش از 160میلیارد تومان تجهیزات آزمایشگاهی ساخت داخل توسط مراکز تابعه وزارت عتف شده است که این اقدام می‌تواند الگویی برای سایر دستگاه‌های اجرایی کشور باشد.

» بازگشت دانشجویان دانشگاه صنعتی شریف پس از 40 سال به دانشگاه

دانشگاه صنعتی شریف برای فارغ التحصیلان چهل سال پیش خود آیینی را برپا کرد

از سال 89 دانشگاه صنعتی شریف درصدد برآمد تا هرساله چهلمین سال فارغ التحصیلی دانشجویانش را با حضور خود آنها جشن بگیرد و امسال نوبت ورودی های سال 51 یعنی دوره هفتمی ها بود تا گرد هم جمع شوند و به مرور خاطرات بپردازند.

شیری دبیر کل انجمن دانشگاه صنعتی شریف در این مراسم گفت: هر ساله جشنی برای دانشجویانی که 40 سال از فارغ التحصیل شدنشان می گذرد با مضمون تجدید دیدار با دانشگاه و دانشگاهیان برگزار می شود.

وی ادامه داد : دانشگاه شریف سال 45 با چهار دانشکده و 400 دانشجو کار خود را آغاز کرد اما بعد از گذشت نیم قرن با 13 دانشکده و بیش از 12 هزار دانشجو در حال فعالیت است ، پیشرفت هایی از این قبیل، نام این دانشگاه را در جای جای این مرز و بوم و حتی فراتر از آن زبان زد خاص و عام کرده است.

دبیر کل انجمن دانشگاه صنعتی شریف اظهار داشت: انجمن فارغ التحصیلان شریف با هدف پیوستن و برقراری ارتباط با جامعه بزرگ فارغ التحصیلان و اعضای هیئت علمی دانشگاه احداث شده است.

شیری از تمام حاضران در این مراسم خواست تا با عضویت در این انجمن، دانشگاه را در رسیدن به اهداف متعالی یاری رسانند.

گفتنی است، پس از ایراد سخنرانی ها از استادان تقدیر و به تمام فارغ التحصیلان دوره هفتم تندیسی به رسم یادبود اهدا شد.

» زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس خبر داد : نمایندگان از گزارش تحصیلی « حسین فریدون » توسط وزارت علوم قانع نشدند! / ارسال نامه مجدد به دولت

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از قانع نشدن نمایندگان ملت درباره گزارش تحصیلی برادر رئیس‌جمهور خبر داد!

محمدمهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره روند پیگیری کمیسیون متبوعش از رانت تحصیلی برادر رئیس‌جمهور، گفت: این کمیسیون همچنان موضوع برادر رئیس‌جمهور را در دست بررسی و پیگیری دارد.

وی افزود: گزارشی را قبلاً وزارت علوم، تحقیقات و فناوری درباره تحصیل «حسین فریدون» به مجلس ارائه داد و این گزارش در کمیسیون آموزش با حضور اعضاء مورد بررسی قرار گرفت.

رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: این گزارش نتیجه مطلوبی در پی نداشت و کماکان سؤالات مبهمی برای نمایندگان مطرح است، بنابراین مجدداً نامه‌ای از سوی کمیسیون به وزارت علوم ارسال شده تا پاسخ سؤالات نمایندگان را درباره گزارش تحصیلی «حسین فریدون» بدهند.

پیشتر زاهدی از ارائه گزارش تحصیلی «حسین فریدون» به مجلس و بررسی آن در کمیته آموزش عالی خانه ملت خبر داده بود.

پیش از این نیز شماری از نمایندگان مجلس در نامه‌ای به رئیس‌جمهور خواستار پاسخگویی وی درباره اتهامات برادرش از جمله تحصیل توصیه‌ای در مقطع دکترای دانشگاه شهید بهشتی شده بود!

حجت‌الاسلام سلیمی رئیس کمیته آموزش عالی مجلس از بررسی رانت تحصیلی «حسین فریدون» در این کمیته خبر داده بود و در همین زمینه حسینعلی حاجی‌دلیگانی نماینده مردم شاهین‌شهر در مجلس به تسنیم گفته بود: تخلفات «حسین فریدون» دستیار و برادر رئیس‌جمهور را به دولت انتقال داده‌ایم، اما رئیس‌جمهور در این باره جوابی به نمایندگان نمی‌دهد!

**saj8jad** · 10 مهر 1395, 14:25

» علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات بعد از برگزاری امتحانات نهایی سوم متوسطه : اجازه ندهیم « جزوه‌ها » مبنای آموزشی کشور شوند!

وزیر آموزش و پرورش گفت: در سال جاری بیش از 140 عنوان کتاب جدیدالتالیف و در مجموع 200 عنوان کتب درسی و بسته‌های آموزشی در کشور تولید شد که این اقدام بسیار سختی بود.

علی اصغر فانی در همایش تجلیل از مولفان و پدیدآورندگان مواد و رسانه‌های آموزشی که امروز در محل سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی برگزار شد، گفت: رویکرد آموزش و پرورش و سازمان پژوهش، تولید بسته‌های آموزشی در کنار کتب درسی است.

وی درخصوص بسته‌های آموزشی تصریح کرد: این بسته‌ها شامل کتب راهنمای معلم، همراه هنرجو، نرم‌افزارهای آموزشی و مجموعه عناصرو امکاناتی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند، این در حالی است که جایگاه کتب درسی در آموزش و پرورش محفوظ است.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش وپرورش هر کشوری آینه تمام نمای آن کشور است، گفت: کتاب‌های درسی امروز آینه آینده کشور هستند به همین دلیل اهمیت مولفان بیشتر احساس می‌شود و باید بدانیم که تولید و تالیف کتب درسی کار سهل و ممتنعی است.

فانی در ادامه درخصوص آنکه تالیف کتب درسی کار سهل و ممتنعی است، تصریح کرد: بسیاری از اصحاب علم و آگاهی ممکن است فکر کنند که تالیف کتب درسی اقدام سهلی است زیرا به عنوان مثال برای دانش‌آموز مقطع ابتدایی مگر چه محتوایی نیاز است؟ این در حالی است که تالیف این کتب در عین سهل بودن، بسیار ممتنع است زیرا تالیف کتب به شدت فنی بوده و مولف باید در نظر بگیرد که تالیف محتوا را از کجا آغاز و تا کجا ادامه دهد، ستون یادگیری را در کجا قرار دهد و... به همین دلیل تالیف کتب درسی را جزو سخت‌ترین کارها می‌دانم.

وی در ادامه ضمن اینکه بخش نقش معلمان از اهمیت بسیاری برخوردار و بسیار ممتاز است، گفت: مولفان در حالی اقدام به تالیف کتب درسی می‌کنند که از یک محدودیت‌های آموزش و پرورش درگیر بوده و از سوی دیگر باید نظام تعلیم و تربیت را نیز در نظر بگیرند که مجموعه این عوامل تالیف کتب درسی را سخت می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش همچنین عنوان کرد : امیدواریم با تلاش‌های سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی بخصوص یک سال اخیر و به ویژه شش ماه اخیر بتوانیم رضایت صاحبنظران، اصحاب علم و به ویژه معلمان را جلب کنیم.

فانی در ادامه ضمن اشاره به تولید 200 عنوان کتاب و نرم‌افزار آموزشی در سال جاری اظهار کرد: بسیاری از اهل تجربه در آموزش و پرورش معتقد بودند که انتشار این کتب به اول مهرماه نمی‌رسد، اما ما توانستیم برای اولین بار این حجم از کتب درسی را در سال جاری تالیف و منتشر کنیم.

وی ادامه داد: مسائلی چون تصمیم‌گیری درخصوص هدایت تحصیلی از سال دهم یا یازدهم، حجم ساعات آموزشی، زمان اختصاص داده شده به هر گروه درسی و ... از عواملی است که تالیف کتب درسی را دشوار و آن را نیازمند کار ویژه می‌کرد.

وزیر آموزش و پرورش ضمن بیان آنکه سیستم آموزشی را باید به صورت کلی و نه جزئی در نظر گرفت، گفت: جمع کردن تمامی نظرات و تامین آنها در تالیف کتب درسی اقدام بسیار سختی است و این همایش نه فقط برای تجلیل از مولفان بلکه برای تجلیل از تالیف کتب نیز برگزار شده است.

فانی ادامه داد: در سال جاری حدود 900 نفر دست‌اندرکار کتب درسی بودند که از همه آنها تشکر می‌کنم.

وی خاطرنشان کرد: در سال جاری علاوه بر پایه دهم، در دوره ابتدایی هم در 8 عنوان کتاب اصلاحاتی را داشتیم که از تمامی مولفان دوره ابتدایی و متوسطه که در 41 رشته فنی و حرفه‌ای و 4 رشته نظری قدردانی می‌کنم.

وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: امسال برای نخستین بار شاهد تالیف کتب تخصصی رشته معارف، توسط سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی بودیم که این امر نشان‌دهنده همکاری این سازمان با حوزه علمیه است.

فانی همچنین عنوان کرد: در سال جاری همچنین شاهد اجرای طرح نظرسنجی و اعتبارسنجی محتوای تولید شده هستیم که اقدام بسیار شایسته‌ای است زیرا ممکن است نواقصی در کتب درسی تالیف شده باشد که امیدواریم با بازخوردگیری نسبت به رفع نواقص این کتب فائق شویم.

وی همچنین خبر داد: کار تالیف کتاب‌های پایه یازدهم و دوازدهم متوسطه نیز کلید خورده که امیدواریم طی 6 ماهه آخر سال 95 نیز اقداماتی را در این راستا انجام دهیم.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همواره رهنمودهای مقام معظم رهبری و خدمت دولت‌گذار را در تالیف کتب درسی مدنظر داریم زیرا سیاستگذاران عالی رتبه کشور، سیاست‌های اصلی را ایجاد و این سیاست‌ها باید در وزارتخانه‌هاپیگیری و اجرا شود.

فانی همچنین نسبت به تبلیغ محتواهای غیراستاندارد نیز گله کرد و گفت: گلایه همیشگی ما از محتواهای غیراستانداردی است که در جامعه تبلیغ می‌شوند.

وی تصریح کرد: موسساتی که تلاش می‌کنند که برای کسب درآمد کشور با استفاده از هر روشی، تلاش‌های سازمان پژوهش را عقیم کنند که خواهشمندم معلمان، مدیران، خانواده‌ها و رسانه‌ها به این مساله توجه کرده تا محتوای غیراستاندارد در اختیار دانش‌آموزان قرار نگیرد یا حداقل تبلیغ نشود.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: یکی از مسائلی که همواره بعد از برگزاری امتحانات نهایی سوم متوسطه با آن روبه‌رو می‌شویم آن است که پس از برگزاری برخی امتحانات عده‌ای از دانش‌آموزان جلوی وزارتخانه تجمع و اعتراض می‌کنند و وقتی عنوان می‌کنیم که این مطالب عینا در کتب درسی وجود داشته، مدعی می‌شوند که این مطالب در جزوه‌ها نبوده که این مساله نشان‌دهنده آن است که متاسفانه به جای آنکه کتاب مبنا باشد، جزوه مبنا است در حالی که برای تدوین این کتب تلاش بسیاری شده و نباید اجازه دهیم جزوه‌ها مبنای آموزشی کشور شوند.

فانی در پایان گفت: امیدواریم با ارتقای محتوای کتب درسی، دانش‌آموزان را برای ورود به بازار کار و تحصیلات عالیه بیش از پیش آماده کنیم

**saj8jad** · 10 مهر 1395, 14:37

» قبولی بیش از 90درصد دانش آموزان مدارس غیردولتی در امتحانات

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی گفت: درصد قبولی دانش آموزان در رشته‌های مختلف در بازه 84 تا 99 درصد بوده و تنها در برخی استان‌ها قبولی 60 درصدی وجود داشته است.

مرضیه گرد رئیس سازمان مدارس غیر دولتی پیرامون کیفیت مدارس غیر دولتی در مقاطع مختلف گفت: عوامل مهمی همچون معلم شرایط تحصیلی و رغبت دانش آموزان و تولید محتوای مناسب در این مسئله تاثیرگذار بوده و پس از آن باید نتایج و خروجی‌ها ارزیابی شود.

وی با بیان اینکه کاری که به مردم سپرده شود نتیجه مثبتی دارد و مقام معظم رهبری نیز به این مسئله اشاره داشتند گفت: آمار رضایت‌بخشی از استقبال اولیای دانش آموزان نسبت به ورود به مدارس غیر دولتی داریم و بهترین ناظران بر عملکرد مدارس نیز همین اولیا هستند.

رئیس سازمان مدارس غیر دولتی افزود: نقش نظارتی در این مدارس از اهمیت بسزایی برخوردار است و اگر مدرسه‌ای فاقد کیفیت مورد انتظار آموزشی و پرورشی باشد با آن برخورد می‌شود.

گرد به تدوین کارنمای آموزشی نیز اشاره داشت و بیان کرد: طبق گزارشات موجود بر اساس روش‌های نظارتی که در مدارس اعمال شده و در رشته‌های تحصیلی گوناگون درصد قبولی بین 84 تا 99 درصد در مدارس متوسطه شاهد بودیم و تنها در برخی از استان‌ها این آمار به 60 درصد رسیده است.

وی از سامانه نظارت جامع فنی به شیوه الکترونیکی خبر داد و اظهار داشت: در این شیوه رسیدگی به اقدامات مدارس به شکلی جدی‌تر مورد توجه قرار می‌گیرد.

رئیس سازمان مدارس غیردولتی با بیان اینکه در کنکور سراسری نیز در برخی رشته‌ها نفرات اول از مدارس غیر دولتی بودند بیان کرد: این مدارس با وجودی که سهمی قریب به 11 درصد از مدارس را دارند اما از نظر آموزش و نتایج درصد قابل قبولی را به خود اختصاص دادند.

» درخواست آموزش و پرورش از دولت و مجلس برای افزایش حقوق معلمان

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمان قشر قانعی بوده و زیاده‌خواه نیستند و با حداقل‌ها زندگی می‌کنند، گفت: با این حال با توجه به شرایط اقتصادی کشور، حقوق معلمان باید بیش از این باشد و دولت و مجلس باید در این خصوص به آموزش وپرورش کمک کند.

مهدی نویدادهم درباره نقش سند تحول بنیادین در حفظ هویت در دانش‌آموزان و کاهش آسیب‌های اجتماعی در مدارس اظهار کرد: ویژگی‌های یک دانش‌آموز تراز انقلاب اسلامی در سند تحول بنیادین آمده است؛ اما آموزش و پرورشی که مسوولیت و مأموریت خود را صرفا دانش‌افزایی می‌داند نمی‌تواند حل کننده مشکلات باشد.

وی افزود: از سوی دیگر خانواده‌ها نیز تا زمانی که از آموزش و پرورش، آموزش را مطالبه کنند ما نمی‌توانیم در حل مشکلات اجتماعی سهیم باشیم. این اتفاق زمانی رخ می‌دهد که یک تغییر رویکرد در آموزش و پرورش به وجود بیاید و شاهد چرخش از نظام آموزشی به نهاد تعلیم و تربیتی باشیم.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه عوامل بیرونی نیز در این امر موثر هستند، اظهار کرد: به عنوان مثال باید خانواده‌ها همراهی کنند و وقتی به مدرسه مراجعه می‌کنند تنها به دنبال قبولی فرزندانشان در کنکور نباشند. زمانی که این موضوع به یک تقاضای اجتماعی تبدیل شود و همه ما شرایط را باور کنیم و بر روی کاهش آسیب‌های اجتماعی سرمایه‌گذاری کنیم، می‌توانیم شاهد تحولات مثبتی باشیم.

نویدادهم به نقش معلمان به هویت‌بخشی دانش‌آموزان اشاره کرد و افزود: باید وضعیت معلمان مورد توجه قرار بگیرد و شرایط به گونه‌ای نباشد که یک حقوق معلم دبستان از معلم دبیرستان کمتر باشد و وی مایل به حضور در مقطع ابتدایی نبوده و بخواهد در دبیرستان تدریس کند. این مساله نیازمند وضع قوانین مناسب و توجهات ویژه است.

وی با بیان اینکه معلمان باید آمادگی داشته باشند تا زمینه تربیت‌پذیری دانش‌آموزان را فراهم کنند، ادامه داد: معلم باید به نظر، خواسته، انتخاب و اندیشه دانش‌آموز احترام بگذارد و در فضایی که وی می‌پسندد به گفت‌وگو و تعامل پرداخته و در او اثر بگذارد. این امر مهم زمانی اتفاق می‌افتد که معلم از محبویت لازم برخوردار باشد. معلم محبوب می‌تواند مقبول باشد. باید در انتخاب، توانمندی، آرامش درونی، حقوق و معیشت معلم در آموزش وپرورش دقت شود.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش به برخی مشکلات حوزه نیروی انسانی در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: تخصص و شایستگی‌های معلمی متناسب با نیاز ما توزیع نشده و در برخی رشته‌ها شاهدتراکم معلم و در برخی دیگر شاهد کمبود هستیم. از سوی دیگر عدم توزیع متناسب با نیازهای منطقه‌ای باعث بروز مشکلاتی شده است و وزیر آموزش وپرورش برای حل آن، طرح پذیرش "از بوم برای بوم" را مطرح کرده است.

معلمی که آموزش نبیند نمی‌تواند معلم موفقی باشد

نویدادهم ادامه داد: به روز آوری اطلاعات معلمان نیز کار سخت و پیچیده‌ای است زیرا افراد در مقابل تغییر مقاوم هستند و احساس نیاز نمی‌کنند. در سال‌های اخیر به علت کمبود منابع مالی دوره‌های ضمن خدمت برای معلمان محدود شده و اغلب دوره‌های ضمن خدمت برای معلمان کتب جدیدالتألیف برگزار می‌شود،‌این مشکل باید با همراهی دستگاه‌های مربوطه حل و فصل شود. معلمی که آموزش نبیند نمی‌تواند معلم موفقی باشد.

وی افزود: از سوی دیگر معیشت معلمان دچار مشکلاتی است هرچند در این دولت تلاش شده تا حقوق معلمان افزایش یابد و رتبه‌بندی معلمان تا حدودی به اجرا در بیاید، اما با توجه به شرایط اقتصادی کشور، حقوق معلمان باید بیش از این باشد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه معلمان قشر قانعی هستند و زیاده‌خواه نیستند، گفت: معلم‌ها با حداقل‌ها زندگی می‌کنند و این فرهنگ معلمی در همه جای دنیاست و منحصر به ایران نیست. با این حال دولت و مجلس باید به آموزش و پرورش کمک کنند تا بتوانیم شاهد ارتقای جایگاه معلمان در کشور باشیم.

» وزیر آموزش و پرورش : برخورد جدی با صندوق ذخیره در صورت قطعی شدن تخلفات!

وزیر آموزش وپرورش گفت: خط قرمز ما منافع فرهنگیان بوده و در صورت بروز تخلف در صندوق ذخیره با آ ن برخورد جدی می‌شود.

علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه همایش تجلیل از مولفان و پدیدآوردگان مواد و رسانه‌های آموزشی در جمع خبرنگاران پیرامون بحث نظارت، تحقیق و تفحص در صندوق ذخیره فرهنگیان گفت: خط قرمز آموزش و پرورش منافع معلمان است و چنانچه تخلفی در این صندوق انجام شده باشد و این امر ثابت شود با آن برخورد می‌کنیم.

وی ادامه داد‌: همیشه به همکاری با نهادهای نظارتی توجه داشتیم که این نهادها می‌توانند در زمینه اظهار نظر قطعی پیرامون وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان کمک کننده باشند.

وزیر آموزش وپرورش با بیان اینکه هنوز تخلفی به طور قطعی ثابت نشده، اظهار کرد:‌ تغییر افراد در صندوق ذخیره مورد بحث بوده و با توجه به جلسه‌ای در اسفند سال گذشته در هیئت امنا مطرح شد، مدت عضویت 2 ساله افراد اکنون منقضی شده و می‌توان نسبت به تغییر فعالیت اقدام کرد.

فانی در بخش دیگری از صحبت‌هایش پیرامون نحوه ویرایش کتاب‌های درسی مطابق با زبان فارسی در سال تحصیلی جدید اظهار داشت:‌ فعالیت‌هایی با فرهنگستان زبان فارسی انجام دادیم و تلاش براین است تا کتاب‌های درسی در تمام زمینه‌ها با رعایت اصول ویرایشی زبان فارسی برای دانش‌‌آموزان ارائه شود که این دستورالعمل برای تمامی رشته‌های تحصیلی به کار گرفته شده است.

» تغییر رویکرد در نحوه برگزاری مسابقات ورزشی دانش آموزی

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش از تغییر رویکرد مسابقات ورزشی دانش آموزی به شیوه مدرسه قهرمان و کانون قهرمان خبر داد.

مهرداد حمیدی معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش از تغییر رویکرد نحوه برگزاری مسابقات ورزشی در مدارس کشور خبر داد و گفت: در سال تحصیلی نحوه برگزاری مسابقات ورزشی با رویکرد مدرسه محورانه است.

وی افزود: مدرسه قهرمان و کانون قهرمان دو شیوه اجرایی جدیدی است که برای برگزاری مسابقات در آینده‌ای نزدیک به مدارس ابلاغ می‌شود و مسابقات ورزشی در سال تحصیلی 96-95 با این قالب شکل می‌گیرد.

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش بیان کرد:‌ در سمیناری که با معاونین تربیت بدنی و سلامت استان‌ها برگزار شد و بر اساس نظر خواهی‌ها اکنون فرآیند مستند سازی شیوه مدرسه قهرمان و کانون قهرمان در دستور کار قرار گرفته است.

حمیدی با بیان اینکه مدرسه محوری یکی از سیاست‌های اصلی در اجرای برنامه‌های تربیت بدنی و سلامت است اظهار داشت: سال گذشته برای 3 رشته ورزشی طرح مدرسه قهرمان به شیوه آزمایشی مورد بررسی قرار گرفت و با توجه به بازخوردهای مثبت حاصله این روند برای سایر رشته‌ها نیز توسعه پیدا می‌کند.

وی با اشاره به اینکه برخی رشته‌های ورزشی در مدارس کشور قابلیت اجرا ندارند گفت:‌ بر این اساس کانون‌های برون مدرسه‌ای در نظر گرفته شده تا چنین رشته‌هایی در این کانون‌ها برگزار شود.

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد:‌ با توجه به رویکرد جدید تمامی رشته‌های ورزشی در دو قالب مذکور برگزار شده و در صورت موفقیت تیم‌های ورزشی سایر سطوح مسابقات اعم از استانی، کشوری و حتی مسابقات خارج از کشور در قالب مدرسه قهرمان و کانون قهرمان ادامه پیدا می‌کند. در واقع با این روش مدرسه کانون اصلی در پیشبرد اهداف ورزشی و پیشرفت دانش آموزان در این عرصه به شمار می‌رود.

» راه اندازی سامانه اعتبار بخشی محتوای کتاب‌های جدید التالیف / تالیف کتاب یازدهم و دوازدهم کلید می خورد

معاون سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی از راه اندازی سامانه اعتبار بخشی محتوای کتب جدید التالیف برای امکان بهره‌گیری از نظرات معلمان در این حوزه خبر داد.

یازدهمین همایش تجلیل از مولفان و پدید آورندگان مواد و رسانه‌های آموزشی با حضور علی‌اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش، محی‌الدین محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی و جمعی از مدیران کل و مولفان کتاب‌های درسی در سالن اجتماعات این سازمان از صبح امروز در حال برگزاری است.

در این مراسم محمدیان با بیان اینکه امسال با همکاری قریب به هزار نفر در سازمان پژوهش 200 عنوان محتوای آموزشی تولید شده گفت: این حجم تولید محتوای آموزشی بی‌سابقه بوده و برای انجام این مهم برنامه‌ریزی دقیقی از سال 93 تا کنون انجام شده است.

وی ادامه داد:‌ در تالیف کتاب‌های فنی و حرفه‌ای تولید 10 سند راهبردی برای تالیف کتب و همکاری قریب به 700 نفر از رشته‌های مختلف در دستور کار قرار گرفته بود تا کتاب‌های دانش آموزان فنی و حرفه‌ای از کیفیت مناسب برخوردار باشد.

محمدیان از بهره‌برداری و به کارگیری سامانه اعتبار بخشی محتوای کتب جدید التالیف خبر داد و اظهار کرد: به کمک این سامانه نظرات معلمان را در خصوص محتوای آموزشی جدید جویا می‌شویم.

**saj8jad** · 10 مهر 1395, 14:40

» تکمیل ظرفیت کنکور ارشد و کنکور دکتری 95 دانشگاه آزاد اسلامی آغاز شد

تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی دانشگاه آزاد آغاز شد و داوطلبان دکتری یک رشته از 20 محل دانشگاهی و داوطلبان ارشد 20 کدرشته محل را می توانند انتخاب کنند.

انتخاب رشته تکمیل ظرفیت مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی دانشگاه آغاز از امروز شنبه 10 مهرماه آغاز شده و تا روز سه‌شنبه 13 مهرماه ادامه دارد.

داوطلبان می توانند با ورود به سایت www.azmoon.org نسبت به انتخاب کدرشته محل های مورد تقاضا اقدام کنند. نتایج مرحله تکمیل ظرفیت روز شنبه 17 مهر ماه 95 اعلام می‌شود.

تمام داوطلبان آزمون کارشناسی ارشد و دعوت شدگان به مصاحبه دکتری تخصصی سال 95 می‌توانند انتخاب رشته مجدد انجام دهند.

افرادی که در اعلام اولیه نتایج نیز قبول شده‌اند و حتی در واحدهای محل پذیرش نیز ثبت نام کرده باشند هم می‌توانند در انتخاب رشته تکمیل ظرفیت شرکت کنند.

با توجه به محدودیت رشته / محل های ارائه شده در این مرحله به داوطلبان توصیه شده است که قبل از تهیه کارت اعتباری از ارائه رشته / محل مورد نظر خود اطمینان حاصل کنند.

هر داوطلب دکتری تخصصی تنها امکان انتخاب یک رشته را حداکثر در 20 محل دانشگاهی دارد.

داوطلبان پس از انتخاب رشته می توانند با مراجعه مجدد به این سامانه و بدون خرید کارت اعتباری مجدد نسبت به ویرایش محل های انتخابی خود اقدام کنند. در این صورت آخرین ویرایش انجام شده توسط داوطلب ملاک عمل قرار خواهد گرفت و انتخاب رشته قبلی وی فاقد اعتبار خواهد بود.

تمامی داوطلبان حاضر در جلسه آزمون کارشناسی ارشد 95 در صورت ارائه رشته متناسب با مجموعه امتحانی خود مجاز به شرکت در این مرحله از تکمیل ظرفیت هستند.

هر داوطلب کارشناسی ارشد مجاز است متناسب با مجموعه امتحانی حداکثر تا 20 کد رشته / محل انتخاب کند.

گزینش علمی داوطلبان در این مرحله براساس اولویت نمره کل و از میان داوطلبانی که حدنصاب نمره علمی رشته موردنظر را کسب کرده اند، از محل انتخاب های 20 گانه داوطلبان صورت می گیرد.

داوطلبان پس از انتخاب رشته می توانند با مراجعه مجدد به این سامانه و بدون خرید کارت اعتباری مجدد نسبت به ویرایش رشته / محل های انتخابی خود اقدام کنند. در این صورت آخرین ویرایش انجام شده توسط داوطلب ملاک عمل قرار خواهد گرفت و انتخاب رشته قبلی وی فاقد اعتبار خواهد بود.

داوطلبان باید جهت انتخاب رشته تکمیل ظرفیت، با مراجعه به سیستم فروش اینترنتی کارت اعتباری ثبت نام، کارت اعتباری 350 هزار ریالی را تهیه کرده و سپس جهت انتخاب رشته اقدام کنند.

» آغاز ثبت نام آزمون استخدامی دانشگاههای علوم پزشکی 95 از فردا

حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از ثبت نام جدید و ویرایش اطلاعات در سومین دوره آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی و دانشگاه های علوم پزشکی از فردا 11 مهر ماه خبر داد.

اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره اصلاحات دفترچه ثبت نام برای شرکت در سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور ( 12 دستگاه ) همچنین آزمون استخدامی 68 دانشگاه علوم پزشکی با هماهنگی سازمان اداری و استخدامی کشوری بعد از ظهر امروز منتشر می شود.

وی یادآور شد: متقاضیان ثبت نام برای شرکت در این دوره آزمون های استخدامی می توانند از فردا 11 مهرماه تا شنبه 17 مهر به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند و نسبت به ثبت نام در این آزمون ها اقدام کنند.

توکلی اظهار داشت: با توجه به تغییرات و اصلاحات اعمال شده در ظرفیت های استخدامی، داوطلبانی که قبلا ثبت نام کرده اند هم می توانند با توجه به اصلاحات اعلام شده نسبت به ویرایش فرم ثبت نامی خود در مهلت اعلام شده، اقدام کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی و دانشگاه های علوم پزشکی جمعه 21 آبان ماه 95 برگزار می شود.

**saj8jad** · 11 مهر 1395, 15:22

» کارنامه علمی آزمون دکتری وزارت بهداشت فردا منتشر می‌شود

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت از انتشار کارنامه علمی آزمون دکتری تخصصی رشته‌های پزشکی این وزارتخانه خبر داد و گفت: این کارنامه همزمان با نتایج نهایی آزمون فردا دوشنبه 12 مهرماه منتشر می‌شود.

دکتر محمدحسین پورکاظمی گفت : کارنامه داوطلبان آزمون دکتری تخصصی (ph.D) به دلیل اینکه روند مصاحبه علمی پذیرفته‌شدگان آزمون را تحت‌تاثیر قرار ندهد تاکنون منتشر نشده است. در واقع این کارنامه فردا همزمان با نتایج نهایی بر روی سایت سنجش آموزش پزشکی قرار می‌گیرد.

وی در ادامه تصریح کرد: 70 درصد نمره نهایی داوطلبان آزمون دکتری تخصصی رشته‌های علوم پزشکی (ph.D) را مصاحبه علمی و 30 درصد این نمره را مصاحبه عملی تشکیل می‌دهد. در واقع داوطلبان این آزمون دو برابر ظرفیت اعلام و برای مصاحبه حضور پیدا کردند.

رئیس مرکز سنجش آموزش پزشکی وزارت بهداشت در پایان خاطرنشان کرد: حدود 2250 نفر در آزمون دکتری تخصصی (ph.D) امسال مجاز به انتخاب رشته شدند که در نهایت 1200 نفر پذیرفته خواهند شد.

به گزارش ایسنا، براساس اعلام قبلی وزارت بهداشت قرار بود نتایج نهایی آزمون دکتری تخصصی رشته‌های علوم پزشکی هفته اول اعلام شود که این امکان به دلیل قطع سرورهای وزارت بهداشت به تعویق افتاد.

» اطلاعیه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری : گرایش‌های رشته دکتری مهندسی هسته‌ای دایر است

روابط عمومی وزارت علوم اعلام کرد : تمامی گرایش‌های دکتری مهندسی هسته‌ای همانند سال‌های قبل در اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در سال 96 درج شده و این گرایش‌ها دایر است.

در پی انتشار خبری در برخی از رسانه‌ها مبنی بر حذف گرایشات رشته دکترای مهندسی هسته‌ای که انتشار و بازنشر آن بدون اطلاع از صحت و سقم قضیه صورت گرفته است، روابط عمومی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: تمامی گرایش‌های دکتری مهندسی هسته‌ای همانند سال‌های قبل در اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور در سال 96 درج شده است و برنامه آموزشی این رشته‌ها زیر نظر دانشگاه صنعتی امیرکبیر و دانشگاه شهید بهشتی در حال اجراست و هیچ گرایشی حذف نشده است.

داوطلبان می‌توانند برای اطلاع از جزئیات به سایت سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند.

» حمید میرزاده خبر داد : افزایش رشته‌محل‌های دکترای تخصصی دانشگاه آزاد از 392 رشته به 2 هزار و 746 رشته

رئیس دانشگاه آزاد گفت: تعداد رشته‌محل‌های دکترای تخصصی دانشگاه آزاد از 392 رشته‌محل به 2 هزار و 746 رشته‌محل رسیده است.

حمید میرزاده رئیس دانشگاه آزاد در مراسم آغاز سال تحصیلی این دانشگاه در پردیس دانشگاهی تهران ـ شمال گفت: در دوران جدید مدیریت دانشگاه آزاد که از مهر 92 آغاز شد، توسعه تحصیلات تکمیلی را جزء برنامه‌های خود قرار دادیم که این مسئله منطبق با اسناد بالادستی و بر اساس کیفیت صورت گرفت.

وی افزود: در حال حاضر دانشگاه آزاد در رتبه 162 تولید علم جهان است که این رتبه به 40 واحد از 400 واحد دانشگاه آزاد مربوط می‌شود، در حالی‌که در سال 92، ما در رتبه 750 بودیم.

میرزاده با بیان اینکه دانشگاه آزاد بیش از یک میلیون و 600 هزار دانشجو دارد، گفت: تقریباً 37 درصد کل دانشجویان کشور در دانشگاه‌ آزاد هستند.

وی ادامه داد: اعضای هیأت علمی تمام وقت دانشگاه آزاد بیش از 32 هزار نفر هستند که 4 هزار نفر نیز جذب قطعی شدند و پرونده 3 هزار و 500 نفر هم در دست بررسی است، همچنین 3 هزار و 800 نفر از اساتید نیز ارتقا یافتند.

میرزاده عنوان کرد: نزدیک به 500 هزار نفر دانشجوی کارشناسی ارشد و دکترا داریم که 53 درصد دانشجویان تحصیلات تکمیلی کل کشور را تشکیل می‌دهند.

رئیس دانشگاه آزاد گفت: تعداد رشته‌محل‌های دکترای تخصصی دانشگاه آزاد از 392 رشته‌محل به دو هزار و 746 رشته‌محل رسیده است.

وی اضافه کرد: در مهرماه سال 92 حدود 60 درصد اساتید دانشگاه آزاد مربی بودند و فقط 40 درصد استادیار به بالا داشتیم که امسال 60 درصد استادیار به بالا داریم و 36 هزار نفر نیز از اساتید دانشگاه‌های دولتی و غیردولتی در دانشگاه‌ آزاد فعالیت می‌کنند.

میرزاده ادامه داد: 70 هزار دانشجوی رشته پزشکی داریم و هزار و 551 عضو هیأت علمی نیز اضافه شده است.

وی گفت: 17 شهرک فناوری در دانشگاه آزاد فعال است و قصد داریم این تعداد را به 36 عدد برسانیم، همچنین طرح‌های برون‌دانشگاهی نیز از 31 میلیارد تومان به 61 میلیارد تومان رسیده است.

رئیس دانشگاه آزاد گفت: در زمینه ارتباط با پایگاه‌های معتبر علمی در زمان ریاست عبدالله جاسبی با پایگاه‌های معتبر ارتباط داشتیم، ولی این ارتباط به مدت 2 سال قطع شد و دوباره تلاش زیادی کردیم تا دانشجویان بتوانند به این پایگاه‌ها دسترسی داشته باشند.

وی همچنین از پذیرش دانشجو در دفاتر دانشگاه آزاد در کشورهای آلمان، روسیه و ایتالیا خبر داد.

» کسب مقام سوم جهانی مسابقات کمیکار توسط تیم دانشگاه پیام نور اصفهان

تیم رکسون (Rexon) دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان موفق به کسب مقام سوم مسابقات بین‌المللی کمیکار (ماشین‌های شیمیایی) دانشگاه آدلاید استرالیا شد.

دکتر محسن افتاده، سرپرست تیم رکسون در مراسمی به منظور تجلیل از برگزیدگان این مسابقات که در دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان برگزار شد با اشاره به مشقات سفر و مقاومت اعضای تیم در به ثمر رساندن زحماتشان در این تلاش علمی گفت: متأسفانه دانشجویان تیم در بدو ورود به استرالیا بیمار شدند و یک روز کامل در هتل محل اقامت ماندیم تا حال اعضای تیم بهبود یابد و در روند مسابقات اخلالی ایجاد نشود.

معاون آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان افزود: دانشجویان علی‌رغم وجود مشکلات پیش رو که مهم‌ترین آن، تفاوت زمین مسابقات با زمینی که در ایران مسابقات در آن برگزار شده بود، دست از تلاش بر نداشتند و بر تمام عوامل ناامیدی فائق آمدند و در بین 18 تیم قدرتمند به عنوان یکی از 7 تیم برتر به مرحله پایانی راه یافتند که موفق به کسب مقام سوم این مسابقات شدند.

افتاده با اشاره به اینکه تیم رکسون متشکل از دانشجویان رشته‌های مختلف علوم پایه و مهندسی مرکز اصفهان بود، گفت: دانشجویان عضو تیم ماشین‌های شیمیایی شرکت‌کننده در مسابقات بین‌المللی کمیکار دانشجویان رشته‌های شیمی، مهندسی شیمی، مهندسی مکانیک و مهندسی فناوری اطلاعات (IT) دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان بودند که در یک تعامل علمی سازنده توانستند در صحنه یک رقابت سخت بین‌المللی حضوری موفق داشته و مایه افتخار و درخشش دانشجویان ایرانی شوند.

» واحدهای دانشگاه علمی کاربردی منطقه بندی شدند

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی از منطقه بندی واحدهای این دانشگاه خبرداد.

دکتر محمدحسین امید در چهلمین گردهمایی رؤسای واحدهای استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی در قم گفت: وزارت علوم در اجرای طرح آمایش آموزش عالی اقدام به منطقه بندی مراکز دانشگاهی خود کرده است که در این راستا واحدهای این دانشگاه نیز منطقه بندی شدند.

وی افزود: رؤسای واحدهای استانی هر منطقه از میان خود دبیر شورای منطقه را انتخاب و به دانشگاه معرفی کرده اند. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی خاطرنشان کرد: هدف از منطقه بندی، جلب مشارکت رؤسای واحدها و مراکز علمی کاربردی در سیاست گذاری های کلان دانشگاه است.

تغییر نمودار سازمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی

دکتر امید با اشاره به تغییر نمودار سازمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: به طور مثال در گذشته مباحث مربوط به آموزش این دانشگاه در دو بخش دنبال می شد اما طبق نمودار سازمانی جدید تمامی این موارد در معاونت آموزشی پیگیری می شود. وی عنوان کرد: همچنین براساس نمودار جدید دانشگاه دفتر نظارت به معاونت نظارت و سنجش تبدیل شده است.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه یکی از مشکلات این دانشگاه عدول از کیفیت بوده است، خاطرنشان کرد: برای بازگشت به مسیر اصلی دانشگاه و افزایش کیفیت نیازمند نظام ارزیابی دقیق هستیم.

تشکیل جلسه شورای مرکزی دانشگاه پس از 8 سال وقفه

دکتر امید با اشاره به تشکیل جلسه شورای مرکزی این دانشگاه با حضور وزیر علوم گفت: این شورا پس از یک وقفه 8 ساله برگزار شد و به دلیل دستور جلسات متعدد برنامه داریم جلسه آینده این شورا را اواخر آبان ماه برگزار کنیم. وی عنوان کرد: همچنین قرار است جلسات شورای مرکزی دانشگاه در هر فصل یک بار برگزار شود.

کاهش جمعیت دانشجویی کشور

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور، گفت: درحال حاضر حدود یک میلیون و 500 هزار ظرفیت آموزش عالی در کشور وجود دارد اما در آزمون سراسری سال 95 تنها 800 هزار نفر در امتحانات شرکت کرده اند که براین اساس نیمی از ظرفیت دانشگاهی کشور خالی می ماند.

دکتر امید اظهار داشت: آمارها نشان می دهد به دنبال کاهش جمعیت متقاضی آموزش عالی؛ دانشگاه‌های روزانه کمتر دچار آسیب کاهش جمعیت دانشجویی شده‌اند اما در مؤسسات غیرانتفاعی، دانشگاه‌های غیر دولتی و مراکز علمی کاربردی با مشکل جدی مواجه هستند.

وی خاطرنشان کرد: دانشگاه علمی کاربردی برای سال تحصیلی جاری برای مقطع کاردانی بیش از 470 هزار و برای مقطع کارشناسی نزدیک به 400 هزار ظرفیت اعلام کرده است در حالی که در مجموع برای مقطع کاردانی حدود 103 هزار نفر و برای مقطع کارشناسی حدود 85 هزار نفر ثبت نام کرده اند.

سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی با بیان اینکه واحدهای این دانشگاه باید به دنبال تصویب رشته‌های جدید براساس مشاغل جدید باشند، گفت: مراکز دانشگاه باید بتوانند با تصویب رشته‌های جدید و برگزاری دوره‌های ضمن خدمت از ظرفیتهای خود استفاده کنند. دکتر امید تأکید کرد: درحال رایزنی هستیم تا برگزاری دوره‌های پودمانی این دانشگاه به عنوان مرجع اصلی دوره‌های ضمن خدمت کارمندان بشمار رود.

جزئیات تدریس اعضای هیأت علمی در مراکز دانشگاه جامع علمی کاربردی

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی، دکتر امید در پایان خاطرنشان کرد: افرادی که به عنوان عضو هیأت علمی دانشگاه‌ها هستند می‌توانند بدون طی کردن فرایند مدرسی در این دانشگاه تدریس کنند. به این ترتیب مراکز می‌توانند از اساتید خبره و متخصص دیگر دانشگاه‌های کشور استفاده کنند. در این راستا به زودی به مراکز علمی کاربردی این دانشگاه پروانه بهره برداری و به مدرسین مورد تأیید دانشگاه نیز کارت شناسایی داده خواهد شد. زیرا تأکید ما استفاده از مدرسان خبره شایسته در دانشگاه است.

**saj8jad** · 11 مهر 1395, 15:32

» ثبت نام در آزمون استخدام پیمانی دستگاه های دولتی آغاز شد

دکتر حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش از انتشار دفترچه آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور خبر داد.

حسین توکلی مشاورعالی سازمان سنجش آموزش گفت: اطلاعیه سازمان سنجش آموزش کشور درباره اصلاحات دفترچه راهنمای ثبت‌نام برای شرکت در سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور (12 دستگاه) و همچنین آزمون استخدامی نیروی انسانی برای 68 دانشگاه علوم پزشکی بعد از ظهر دیروز شنبه 10 مهرماه روی سایت سازمان سنجش قرار گرفت.

وی در ادامه تصریح کرد: داوطلبان متقاضی ثبت‌نام برای شرکت در سومین آزمون متمرکز دستگاه‌های اجرایی و همچنین دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور می توانند از امروز یکشنبه 11 تا شنبه 17 مهرماه با مراجعه به سایت سازمان سنجش آموزش کشور نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.

توکلی افزود: داوطلبانی که قبلا در این آزمون‌ها ثبت‌نام کرده بودند نیز می‌توانند با توجه به اصلاحات اعلام شده در دفترچه، اطلاعات ثبت‌نامی خود را ویرایش کنند.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور تاکید کرد: بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده سومین آزمون دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور روز جمعه 21 آبان ماه سال جاری برگزار می‌شود.

توکلی در پایان خاطر نشان کرد: ثبت‌نام در سومین آزمون دستگاه‌های اجرایی و دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور به دلیل پذیرش عادلانه جنسیتی، از سوی رئیس جمهور لغو شده بود که با اصلاحیه جدید 300 فرصت شغلی برای زنان در این آزمون‌ها فراهم شد.

ثبت‌نام در سومین آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی کشور 28 تیر تا 7 مرداد و برای دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور نیز 1 تا 10 مرداد ماه انجام شده بود.

» رئیس دانشگاه آزاد اسلامی : 50 درصد دانش آموختگان کشور در دانشگاه آزاد تحصیل کردند

رییس دانشگاه آزاد اسلامی ضمن ارایه گزارشی از سالهای خدمت خود گفت: 50 درصد فارغ التحصیلان دانشگاهی کشور متعلق به دانشگاه آزاد هستند.

صبح امروز مراسم افتتاح پنج هزار مترمربع طرحهای عمرانی همزمان با آغاز سال تحصیلی و تقدیر از دانشجویان نمونه کشوری دانشگاه آزاد در واحد پردیس تهران شمال این دانشگاه برگزار شد.

حمیدمیرزاده رییس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در سال 85 که باید نسبت دانشجویات تحصیلات تکمیلی به کل دانشجویان از شش درصد به 30 درصد برسد گفت: طبق گفته های رهبری و سیاستهای ابلاغی به تکثیر مراکز تحصیلات تکمیل و ظهور رشته هایی که نداریم احتیاج داشتیم.

وی با اشاره به وضعیت کلی دانشگاه افزود: در مهر 95 بصورت تجمعی رتبه دانشگاه آزاد در esi صدشصت و دوم با بیش از یک میلیون و 600 هزار دانشجو، 32 هزار و891 عضو هیات علمی، پنج میلیون و 700 هزار دانش آموخته است.

وی تاکید کرد: درواقع فارغ التحصیلان ما حدود 50 درصد فارغ التحصیلان دانشگاههای کشور را تشکیل می دهند.

» انتخاب بی‌سابقه دانشجویان نمونه دانشگاه آزاد / دانشگاه علوم تحقیقات در داشتن دانشجویان نمونه پیشتاز می‌شود

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی درباره انتخاب دانشجویان این دانشگاه توضیحاتی را ارایه داد.

صبح امروز مراسم افتتاح پنج هزار متر مربع طرح‌های عمرانی همزمان با آغاز سال تحصیلی و تقدیر از دانشجویان نمونه کشوری دانشگاه آزاد در واحد پردیس تهران شمال این دانشگاه برگزار شد.

طه هاشمی معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به طرح انتخاب دانشجوی نمونه برای اولین بار گفت: همه ساله با توجه به تولد شمسی حضرت امام در مهرماه هفته آفتاب مهر را داریم که تمام برنامه های فرهنگی را در آن مرور کرده و امسال هم برای اولین بار دامشجویان نمونه را در این هفته اعلام می کنیم.

وی با اشاره به هدف‌های عمده در انتخاب دانشجویان نمونه افزود: ارتقای سطح علمی و فرهنگی و تعریف چندبعدی دانشجویان (چرا که قطعا برای آینده ایران دانشجویانی موثر هستند که تمام ابعادشان شکوفا شده باشد) از جمله عمده ترین اهداف انتخاب دانشجو نمونه بوده است.

به گفته وی، فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی در موضوع آزاداندیشی شکل می گیرد و برنامه ها مطابق با ضوابط پیش می رود در واقع یکی از دلایل ماندگاری دانشجویان در دانشگاه آزاد نشاط، پویایی و محیطی آزاد است.

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد بیان کرد: اجرای طرح‌های پژوهشی و تجاری سازی علم،کسب حداقل معدل تعریف شده در نیمسال‌های تحصیلی، رعایت اخلاق و شئونات و فعالیت‌های موثر در حوزه قرآنی و اجتماعی و سیاسی و غیره از جمله مولفه های انتخاب دانشجویان نمونه بود.

وی ادامه داد: از 15 بهمن 94 تا 15 اردیبهشت 95 روند انتخاب در سطح دانشگاهی، از 15 اردیبهشت تا 16 خرداد 95 کار داوری از سوی کمیته مربوطه در سطح استانها انجام شد و نهایتا اسامی 81 نفر از بین 960 نفر به کمیته داوران در سازمان مرکزی اعلام شد.

هاشمی اضافه کرد: 2 دانشجو در مقطع کاردانی، 27 دانشجو در مقطع کارشناسی، 22 دانشجو در مقطع ارشد و 30 دانشجو در مقطع دکتری برگزیده شدند.

» معاون عمرانی دانشگاه آزاد خبرداد : تجمیع 7 پردیس دانشگاه آزاد در 400 هزار مترمربع

معاون عمرانی دانشگاه آزاد اسلامی تاکید کرد: دانشگاه آزاد اسلامی توانسته در طول سه دهه فعالیت خود، از مرز 10 مترمربع سرانه فضای آموزشی عبور کند.

مهندس هاشمی صبح امروز در جلسه توجیهی افتتاح پروژه های عمرانی واحد تهران شمال با اعلام این مطلب گفت: دانشگاه آزاد اسلامی در طول سه دهه فعالیت خود، با ساخت ٢٠میلیون متر مربع فضای آموزشی مسقف و محوطه از مرز 10 مترمربع سرانه فضای آموزشی عبور کرد.
محسن هاشمی با بیان اینکه هنوز وضعیت دانشجویان تهرانی به شرایط مطلوب نرسیده، اظهار داشت: به همین سبب پس از تصدی مدیریت دانشگاه توسط دکتر میرزاده، طرح تجمیع واحدهای تهران در دستورکار قرار گرفت.

وی افزود: بر این اساس قرار شد 83 ساختمان دانشگاه آزاد اسلامی که در فضایی حدود 600 کیلومتر مربع پراکنده بودند، در طرح تجمیع «هفت پردیس» ساماندهی و متمرکز شوند. این طرح که از مرز 400هزار مترمربع عبور می کند، با بهره گیری از المان های معماری ایرانی ـ اسلامی در دست احداث است.

مهندس هاشمی با اشاره به اجرای موفقیت آمیز طرح تجمیع سازمان مرکزی در پونک گفت: تاکنون 99درصد از این طرح اجرا شده و در آینده نزدیک به اتمام می رسد.

وی درباره تجمیع واحد تهران شمال اظهار داشت: واحد تهران شمال در حکیمیه حدود 23 هکتار زمین در اختیار دارد که امیدواریم این پروژه تا 3 سال آینده به اتمام برسد.

هاشمی همچنین درباره طرح تجمیع واحد تهران جنوب گفت: زمینی حدود 12 هکتار در محله شهید محلاتی تهران برای این کار در نظر گرفته شده که پس از تصویب طرح آن در شورای عالی معماری، عملیات احداث و حصارکشی آن آغاز شده است.

معاون عمرانی دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به مشکلات حضور واحد پزشکی تهران برای اهالی محله زرگنده گفت: به همین سبب زمینی به مساحت 12 هکتار در مجاورت واحد علوم و تحقیقات تهران در نظر گرفته شده که مراحل نقشه کشی آن در حال انجام است.

وی افزود: براساس طرح تجمیع مقرر شده واحد تهران مرکزی، در مرکز تهران و در مجاورت دانشگاه های تهران و امیرکبیر باقی بماند. به همین دلیل چند ساختمان در این منطقه خریداری می شود.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، محسن هاشمی در پایان از اجرای طرح تجمیع واحد الکترونیک در نزدیکی واحد علوم و تحقیقات تهران و اتمام این پروژه تا 2 سال آینده خبر داد.

» صفانیا : زیان 6 میلیاردی واحد تهران ـ شمال به سود 10 میلیاردی رسید

رئیس واحد تهران ـ شمال دانشگاه آزاد گفت: در این واحد از زیان 6 میلیاردی به سود 10 میلیاردی در سال 94 رسیدیم.

صفانیا رئیس واحد تهران شمال دانشگاه آزاد در مراسم جشن آغاز سال تحصیلی و رونمایی از طرح‌های عمرانی این واحد، گفت: منابع درآمدی واحد تهران شمال از طریق ایجاد آزمایشگاه‌های همکار، برگزاری دوره‌های آزمایشی و انجام فعالیت‌های پژوهشی تأمین می‌شود.

وی افزود: با برنامه‌ریزی‌هایی که در این حوزه‌ها داشتیم، از زیان 6 میلیارد تومانی به سود 10 میلیاردتومانی در سال 94 دست یافتیم.

صفانیا گفت: واحد تهران شمال با 215 هزار مترمربع فضای آموزشی و 91 هزار دانش‌آموخته، از واحدهای جامع و تأثیرگذار دانشگاه آزاد است.

شایان ذکر است صبح امروز، ساختمان دانشکده فنی و مهندسی واحد تهران شمال و پژوهشگاه این واحد مشتمل بر 141 آزمایشگاه، با حضور رئیس هیأت موسس دانشگاه آزاد و مسئولان این دانشگاه افتتاح شد.

**saj8jad** · 11 مهر 1395, 22:51

» اصلاحات سازمان سنجش در آزمون استخدامی دستگاه های اجرایی کشور اعلام شد

سازمان سنجش در اطلاعیه‌ای آخرین اصلاحات دفترچه‌های راهنمای ثبت‌نام و شرکت در سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور و همچنین آزمون استخدامی دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی را اعلام کرد.

سازمان سنجش در اطلاعیه‌ای آخرین اصلاحات دفترچه‌های راهنمای ثبت‌نام و شرکت در سومین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور و همچنین آزمون استخدامی دانشگاه‌های علوم پزشکی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی را اعلام کرد.

در این اطلاعیه آمده است که داوطلبانی که قبلا ثبت‌نام کرده‌اند و قصد دارند طبق اصلاحیه جدید تغییراتی را در اطلاعات ثبت‌نامی خود ایجاد کنند باید در روز‌های 11 تا 17 مهرماه به سایت سازمان سنجش به نشانی سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند.

برای مشاهده تغییرات کلیک کنید

» تغییرات رشته‌های امتحانی آزمون ورودی دوره‌های دکتری سال 96 اعلام شد / رشته‌های مهندسی هسته‌ای اضافه شد

سازمان سنجش آموزش کشور برخی تغییرات ایجاد شده در جداول رشته‌های امتحانی آزمون ورودی دوره‌های دکتری ( Ph.D ) سال 96 را اعلام کرد.

سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: پیرو اطلاعیه هفدهم شهریورماه این سازمان، در رابطه با نحوه، زمان ثبت‌نام و همچنین جداول رشته‌ها و مواد امتحانی آزمون ورودی دوره‌های دکتری (Ph.D) سال 1396 اصلاحاتی در جدول رشته‌های آزمون ورودی دوره‌های دکتری (Ph.D) سال 1396 صورت پذیرفته است.

بر این اساس، عنوان و کد رشته‌های امتحانی مهندسی هسته‌ای اضافه‌شد.

برای مشاهده جداول رشته‌های اصلاح شده کلیک کنید

» فرهادی : ایران رتبه شانزدهم دنیا را در زمینه انتشارات علمی و فنی دارا است

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن اعلام رتبه شانزدهم ایران در زمینه انتشارات علمی و فنی گفت: آگاهی‌های عمومی از اهمیت علوم و فنون و فناوری اطلاع رسانی در پیشرفت های روزمره و درازمدت ، موثر، تاثیرگذار و با اهمیت است.

محمد فرهادی در نشست وزیران سیزدهمین مجمع جهانی علم و فناوری که به میزبانی شهر کیوتو ژاپن برگزار شد تاکید کرد: باید همگام با برنامه توسعه پایدار سازمان ملل که با اهداف ویژه تا سال 2030 میلادی تعریف و تبیین شده است، پیشرفت در عرصه های علمی و فنی در دنیا نیز مد نظر جدی قرار گرفته و توسعه علمی و فنی در واقع زمینه ساز ایجاد یک جامعه شکوفا در آینده شود.

وزیر علوم در این نشست خاطر نشان کرد: لازم است به ساختارهای ظرفیتی به عنوان یک اولویت توجه شود و هر جامعه ای در این زمینه گام های لازم را برداشته و آگاهی های علمی و فنی عمومی را ارتقا دهد.

فرهادی در ادامه افزود : ما به راهبردها و سیاست های کاملا مدون و سیستماتیک و یک برنامه منسجم کاری که آگاهی های عمومی را بالا ببرد نیاز داریم و به آن دست یافته ایم.ایران در این زمینه موفقیت های بالایی داشته و توانسته است در بالا بردن آگاهی مردمی با اراده ملی و با یک راهبرد مستمر و با برنامه ای منظم به اهداف مورد نظر علمی و فنی دست یافته و ضمن پیشبرد امور، ظرفیت های ملی را نیز ارتقا دهد.

وی تجربه جمهوری اسلامی ایران را یک شاخص بسیار خوب ارزیابی کرد و خاطر نشان کرد: آگاهی‌های عمومی از اهمیت علوم و فنون و فناوری اطلاع رسانی در پیشرفت های روزمره و درازمدت ، موثر، تاثیرگذار و با اهمیت است.

فرهادی تاکید کرد: بر همین اساس بوده که ایران توانسته است هدف پیشرفت های پایدار فنی و علمی را تحقق ببخشد.

عضو شورای انقلاب فرهنگی یادآور شد: ایران حدود پنج میلیون دانشجو دارد که در عرصه های مختلف علمی مشغول به تحصیل هستند و جمهوری اسلامی ایران توانسته در سطح جهانی نیز رتبه شانزدهم علمی و فنی را در انتشارات علمی کسب کند. منافع ملی، مردمی، تامین آن و اهمیت دادن به آگاهی های عمومی می تواند همه ما را به سمت شکل دادن جامعه آینده رهنمون کند.

فرهادی گفت: بر این باورم که توجه فزاینده به ظرفیت سازی بویژه در میان عموم مردم و همچنین توسعه منابع انسانی می تواند یکی از حلقه های مهم اولویت دار کاری برای جمهوری اسلامی ایران و دیگر کشورهای جامعه بین المللی باشد. علم تحت تاثیر فرایند جهانی شدن قرار گرفته و از سویی نیاز است که ما فرهنگ های خود را برای رسیدن به توسعه پایدار در کنار حفظ هویتمان با این گرایش تطبیق دهیم.

وی با اشاره به اینکه بی تردید شبکه علمی و همکاری بین المللی میان محققان، دانشمندان و نخبگان باعث تسریع در ظرفیت سازی‌ها می‌شود، بیان داشت: این همکاری؛ افزایش آگاهی‌های عمومی را نه در میان یک ملت بلکه در عرصه بین المللی به دنبال خواهد داشت. البته به باور و تجربه من حراست از فرهنگ های ملی و محلی در فرایند جهانی شدن تنها از طریق گفت و گو و مذاکره واقعی امکان پذیر خواهد بود.

» در دیدار فرهادی با وزیر مشاور علم و فناوری ژاپن مطرح شد / تاکید بر برنامه‌ریزی برای افزایش دانشجویان بورسیه در ایران و ژاپن

وزیر علوم در دیدار با وزیر مشاور در امور علم و فناوری کابینه ژاپن، نحوه گسترش همکاری‌های علمی و دانشگاهی بین ایران و ژاپن را مورد بحث و تبادل نظر قرار داد.

محمد فرهادی وزیر علوم شب گذشته در راس هیئتی به منظور شرکت در سیزدهمین مجمع جهانی علم و فناوری وارد شهر کیوتو در ژاپن شد که صبح امروز به وقت محلی با سخنان شینزو آبه نخست وزیر ژاپن رسما گشایش یافت.

تسو روهو وزیر مشاور در امور علم و فناوری کابینه ژاپن در ملاقات امروز خود با وزیر علوم کشورمان در حاشیه این اجلاس، بر گسترش همکاری‌های آموزشی و توسعه مناسبات علمی میان دو کشور تاکید کرد و از آمادگی کشورش برای تحقق این مهم خبر داد.

در این دیدار فرهادی نیز در سخنان خود با اعلام آمادگی برای افزایش این همکاری‌ها، توجه دانشگاه‌های ایران به فعالیت‌های علمی در سطح بین‌المللی را به عنوان یکی از اولویت‌های مهم برشمرد که می‌تواند دستاوردهای قابل توجهی درحوزه‌های آموزشی و علمی به همراه داشته باشد.
طرفین همچنین با اشاره به حضور حدود 200 دانشجوی ایرانی در ژاپن و 19 دانشجوی ژاپنی در ایران اعلام کردند که این میزان قابل توجه نیست و باید افزایش یابد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ایران و وزیر مشاور در امور علم و فناوری کابینه ژاپن همچنین تاکید کردند که شرایط لازم برای افزایش تعداد دانشجویان بورسیه وجود دارد و با یک برنامه ریزی مناسب باید آن را اجرایی کرد.

تبادل استاد و دانشجو بین دانشگاه‌های دو کشور، ایجاد فرصت‌های مطالعاتی، اجرای طرح‌ها و پروژه‌های مشترک علمی و همچنین برگزاری سمینارها و همایش‌های علمی در دو کشور از دیگر محورهای مهم مطرح شده این دیدار بود.

در سیزدهمین مجمع جهانی علم و فناوری «کیوتو»ی ژاپن که به همت انجمن بین‌المللی علوم و فناوری در جامعه (STS) برگزار می‌شود، شرکت کنندگان به دنبال فرصت‌های ایجاد شده و عرضه راهکارهایی مناسب برای حل مشکلات پیش آمده جامعه بشری هستند که در ارتباط با استفاده از علوم و فناوری شکل گرفته است.

انجمن «اس.تی.اس» در سال 2004 به عنوان یک سازمان غیردولتی بنا نهاده شد که هم اکنون در شورای مرکزی آن 81 نفر از 28 کشور دنیا از جمله جمهوری اسلامی ایران عضویت دارند.

» پذیرش 3400 دانشجوی جدید در دانشگاه خوارزمی

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی از پذیرش 3400 دانشجوی جدید در مقاطع مختلف برای سال تحصیلی جدید در این دانشگاه خبر داد.

دکتر جعفر کیوانی گفت: دانشگاه خوارزمی برای سال تحصیلی 95 پذیرای هزار و 200 دانشجوی جدیدالورود در مقطع کارشناسی خواهد بود.

وی افزود: با توجه به تجمیع برخی رشته‌های مقطع کارشناسی و حذف برخی از گرایش‌ها، تعداد پذیرش دانشجویان در این مقطع نسبت به سال قبل قدری کاهش داشته است.

کیوانی به آمار دانشجویان تحصیلات تکمیلی این دانشگاه اشاره کرد و اعلام کرد: در مقطع کارشناسی ارشد هزار و 840 دانشجو به دانشجویان دانشگاه اضافه خواهد شد همچنین 316 دانشجوی دکتری جدید نیز در این سال به تحصیل در دانشگاه خوارزمی خواهند پرداخت.

معاون دانشجویی دانشگاه خوارزمی با بیان اینکه پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد تا حدی افزایش یافته است، تصریح کرد: در دوره دکتری تغییر محسوسی رخ نداده و متناسب با سال تحصیلی گذشته است.

کیوانی در ادامه به پذیرش دانشجویان استعداد درخشان در دانشگاه خوارزمی اشاره کرد و گفت: 80 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد جدید دانشگاه خوارزمی استعداد درخشان بوده و بدون آزمون در این دانشگاه پذیرفته شده‌اند.

وی این آمار را برای دانشجویان دوره دکتری 9 نفر اعلام کرد و گفت: 90 دانشجوی جدید نیز در دوره‌های مجازی دانشگاه خوارزمی مشغول به تحصیل خواهند شد.

کیوان به پردیس بین‌الملل دانشگاه خوارزمی اشاره کرد و افزود: امسال 380 دانشجو در این پردیس مشغول به تحصیل خواهند شد.

معاون آموزشی دانشگاه خوارزمی ادامه داد: به این ترتیب در سال تحصیلی 95-96 حدود سه هزارو 400 دانشجوی جدید در این دانشگاه مشغول به تحصیل خواهند شد.

کیوانی در بخش پایانی صحبت‌های خود با بیان اینکه فرصت تحصیل در دانشگاه برای دانشجویان کوتاه و ارزشمند است، گفت: از همین رو انتظار می‌رود دانشجویان از این فرصت به خوبی استفاده کرده و به تحصیل و خودسازی برای ورود و خدمت به جامعه بپردازند.

**saj8jad** · 12 مهر 1395, 13:30

» آغاز ثبت‌نام مجدد در سومین آزمون استخدامی / جذب 10 هزار نفر برای آموزش و پرورش

ثبت‌نام مجدد برای سومین آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی از امروز یکشنبه 11 مهر آغاز و تا 17 مهر ادامه دارد.

سومین آزمون استخدامی دستگاه‌های اجرایی باید در تاریخ 19 شهریور 95 برگزار می‌شد اما با دستور رئیس‌جمهور برگزاری این آزمون به تعویق افتاد.

حسن روحانی رئیس‌جمهور در جلسه یکشنبه 10 مرداد هیئت دولت، دستور داد تا هنگام اطمینان از تأمین حقوق زنان در فرصت‌های شغلی، برگزاری آزمون استخدامی به تعویق بیفتد و سهمیه‌های جنسیتی در جهت رعایت عدالت، اصلاح شود.

پس از آن و براساس هماهنگی‌های صورت گرفته امکان حضور بانوان در حداقل 300 فرصت شغلی جدید فراهم و مقرر شد تا این آزمون جمعه 21 آبان 95 برگزار شود. بر این اساس فرصت ثبت‌نام مجدد برای زنان و سایر داوطلبان علاقه‌مند به شرکت در این آزمون از امروز (یکشنبه 11 مهر تا شنبه 17 مهر 95) فراهم شد همچنین افرادی که قبلاً در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند می‌توانند در بازه زمانی فوق برای ویرایش اطلاعات اقدام کنند.

طبق اعلام سازمان سنجش کشور براساس اعلام سازمان اداری واستخدامی، اصلاحات جدید در دفترچه راهنما صورت گرفته است همچنین اطلاعیه سازمان سنجش درخصوص زمان ثبت‌نام و برگزاری آزمون استخدامی برای شغل‌محل‌های وزارت آموزش‌و پرورش در روز چهارشنبه مورخ 14 مهر 95 به اطلاع داوطلبان خواهد رسید.

وزارت آموزش و پرورش از طریق برگزاری آزمون استخدامی نسبت به جذب تعداد 10 هزار نفر بصورت پیمانی اقدام می‌‌کند.

داوطلبان برای اطلاع از رشته‌های جدید و ثبت‌نام در این آزمون به سایت سازمان سنجش به نشانی سازمان سنجش آموزش کشور مراجعه کنند.

» عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس : استیضاح « فانی » وزیر آموزش و پرورش ملغی شد

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه بحث استیضاح وزیر آموزش‌وپرورش فعلاً ملغی ماند، گفت: اعلام وصول استیضاح فانی به تأخیر افتاد.

جبار کوچکی‌نژاد با اشاره به تشکیل جلسه میان نمایندگان خواستار استیضاح و وزیر آموزش‌وپرورش اظهار کرد: استیضاح وزیر آموزش و پرورش فعلاً اعلام وصول نمی‌شود و این موضوع به تأخیر افتاد.

وی با اشاره به پیشنهادی برای تشکیل کمیته میانجیگری برای رصد و حل مشکلات عنوان کرد: این موضوع باید به صلاحدید کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس اجرا شود و هیئت رئیسه مجلس نمی‌تواند تقاضای تشکیل آن را بدهد.

متن استیضاح فانی بدین شرح بود :

1- آموزش و پرورش دارای کاهش راندمان آموزشی ـ پرورشی شده و فرهنگیان و دانش آموزان انگیزه کار نداشته و بعضا دچار بیماری افسردگی شده‌اند.

2- عدم برنامه‌ریزی صحیح و جدید در بحث مسائل تربیتی ـ پرورشی ـ تربیت بدنی در راستای مبارزه با تهاجم فرهنگی

3- عدم توجه به شعار «اقتصاد مقاومتی و اقدام و عمل» در بحث فرهنگ‌سازی در مدارس و جامعه

4- عدم رضایت معلمان و مدیران مدارس از عملکرد وزیر آموزش و پرورش

5- عدم پویایی و شور و نشاط در بدنه وزارت و همکاران فرهنگی

6- برنامه‌ریزی و مدیریت نامناسب در سازماندهی نیروهای انسانی

7- بی‌توجهی به مدارس روستایی و غفلت از آنها و گسترش در رشد حاشیه‌نشینی در شهرها به دلیل مهاجرت خانواده‌ها برای ادامه تحصیل فرزندان

8- اجرایی نشدن سند بنیاد تحول آموزش و پرورش

9- عدم تحول و حرکت جدید در آموزش و پرورش و عدم برنامه و چشم‌اندازی کاربردی برای آینده

10- عدم تکریم ارباب‌رجوع در بعضی از مدارس

11- عدم اجرایی شدن نظام هماهنگ پرداخت حقوق و عدم اجرای طرح‌بندی فرهنگیان

12- نگاه سیاسی و جناحی و باندی در آموزش و پرورش و مدارس به صورت ویژه در عزل و نصب مدیریت‌ها از سطح کلان تا خرد بدنه وزارت آموزش و پرورش

13- عدم مصوبات مجلس در اجرایی شدن معلمان حق‌التدریس و مربیان کودک

14- عدم شفافیت داشتن در مسائل مالی صندوق ذخیره فرهنگیان و عدم هدایت صحیح در راندمان اقتصادی صندوق ذخیره فرهنگیان

15- عدم توجه به خوابگاه‌های شبانه‌روزی سال‌های اخیر و عدم توجه به شناسایی و رشد استعدادهای مناطق محروم

16- عدم کارایی بیمه طلایی

17- عدم توجه به مشکلات فرهنگیان و به صورت ویژه مشکلات معیشتی فرهنگیان و عدم برنامه‌ریزی خاص در این مبحث

18- عدم توجه به خدمات رفاهی فرهنگیان مانند مسکن، پوشاک و حق مسئولیت و دیگر موارد که شامل دیگر کارکنان سازمان‌ها و ادارات می‌گردد.

19- عدم توجه به فرزندان همکاران فرهنگی در مسیر آینده شغلی آنها و جایگاه آنان

20- گرفتن وجه نقد در مدارس دولتی موقع ثبت‌نام در مدارس

21- عدم همسان‌سازی حقوق بازنشستگان آموزش و پرورش با بازنشستگان دیگر سازمان‌ها

22- عدم تعیین تکلیف آموزشیاران نهضت سوادآموزی

23- تأخیر در پرداخت حقوق معلمان حق‌التدریس

24- عدم پرداخت، پاداش بازنشستگان در موعد مقرر و عدم رعایت شان و کرامت بازنشستگان

25- ادامه کار غیرقانونی ریاست دانشگاه فرهنگیان به عنوان سرپرست و عدم رعایت ضوابط علمی در جذب این دانشگاه

» شورای عالی فضای مجازی همچنان منفعل است / کم‌سوادی دانش‌آموزان ارمغان حضور بی‌برنامه در فضای مجازی

گزارش وزارت آموزش و پرورش در سال 93 نشان می‌دهد از مجموع 1 میلیون و 300 هزار دانش‌آموزی که در امتحان نهایی شرکت کرده‌اند، بیش از 80 درصد دانش‌آموزان با میانگین نمره 12 قبول شدند.

این نتیجه در کنار نامناسب بودن کیفیت آموزشی از مواجهه با نوعی افت شدید تحصیلی در جامعه خبر می‌دهد؛‌امری که از نگاه کارشناسان با استفاده از تلفن همراه و ورود دانش‌آموزان به فضای مجازی و سرگرم شدن در شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های اینترنتی بی‌ارتباط نیست.

کنجکاوی و تجربه یک فضای جدید در کنار عقب نماندن از دیگران نخستین انگیزه‌هایی است که افراد را به سوی فضای مجازی می‌کشد اما برنامه‌ریزی‌های دقیقی که برای آنها صورت گرفته، ‌باعث ماندگاری‌شان در این دنیا می‌شود تا جایی که فضای مجازی ابزاری می‌شود برای نفوذ و بر هم زدن نظم جامعه و می‌تواند کشور را تا مرز بحران بکشاند. این موضوع آنقدر جدی است که توانسته افت شدید تحصیلی دانش‌آموزان را رقم بزند و جوانان را به وسیله شبهات با چالش‌های اعتقادی و هویتی روبه‌رو کند و خانواده‌ها را در معرض فروپاشی قرار دهد. بروز تمامی این آسیب‌ها در کنار برنامه‌های گسترده تدارک دیده شده برای فروپاشی جامعه ایرانی در انفعال شورای عالی فضای مجازی و دستگاه‌های مسئول ریشه دارد؛‌موضوعی که با وجود تأکیدات چند باره رهبر انقلاب بر اهمیتش تا به اندازه اصل انقلاب هنوز به دغدغه اصلی مسئولان این حوزه تبدیل نشده است.

ضعف تحصیلی در سایه 40 تا 50 ساعت حضور هفتگی در فضای مجازی

« اگر من امروز رهبر انقلاب نبودم، رئیس فضای مجازی کشور می‌شدم! » بی‌تردید همین یک جمله برای درک اهمیت فضای مجازی کافی است. با وجود این اما همچنان موضع منفعلانه شورای عالی فضای مجازی در برابر این فضا انتقاد کارشناسان این حوزه را در بر داشته و موجب شده آسیب‌های فضای مجازی از دستاوردهای مثبت آن پیشی بگیرد و به جای آنکه ما رسانه‌ها را مدیریت کنیم، رسانه‌ها و به خصوص رسانه‌های فراگیر مجازی مدیریت ما را در دست داشته باشند.

سید علیرضا آل داوود، کارشناس فضای مجازی با اشاره به تحقیقی که یکی از اساتید علوم اعصاب در دانشگاه MIT انجام داده، می‌گوید: استفاده زیاد از اینترنت و بازی‌های رایانه‌ای اختلالات جدی در عملکرد شناختی کودکان به وجود می‌آورد.

به گفته آل داوود در دنیای همیشه متصل به اینترنت مغز ما مدام در دام لذت‌جویی می‌افتد. این موضوع در کودکان بسیار شدیدتر است. این محرک‌ها که به یاری فضای مجازی بسیار راحت‌تر، سریع‌تر و آسان‌تر می‌شود به آنان رسید، شامل اخبار و محتوای هیجان‌آور، سرگرمی‌های خاص، متون تلگرام و اینستاگرام، محتوای ********** و تصاویر بازیگران مشهور با پوشش‌های نامتعارف است و در صورت تکرار شدن می‌تواند روی میزان تمرکز انسان در مسائل مختلف تأثیر بسیار بگذارد. این کاربران دیگر نمی‌توانند دقایق متمادی کتاب بخوانند یا روی یک کار دیگر تمرکز داشته باشند چون مغزشان برای پرش و از این سو به آن سو شدن پرورش پیدا کرده است.
آنطور که آل داوود می‌گوید، اعتیاد به فضای مجازی و ابزارهای آن در میان کودکان بسیار شایع‌تر است که باید به طور جدی برای پیشگیری یا درمان آن تدابیر جدی دیده شود.

وی درباره دیگر آسیب‌های فضای مجازی برای کودکان می‌افزاید: آسیب بعدی که با سلامت جسمانی کودک مرتبط است این است که عموماً کودکان معتاد به اینترنت 40 تا 50 ساعت در هفته را به اینترنت و بازی اختصاص می‌دهند، الگوهای خواب این کودکان برای تطبیق دادن زندگی با این استفاده مفرط، به هم می‌خورد و به این دلیل که اکثر شب‌ها بیدار می‌مانند، صبح برای رفتن به مدرسه دچار کمبود خواب می‌شوند و این بی‌خوابی بر عملکردهای مغزی و جسمی یا تحصیلی آنان صدمه وارد می‌کند.

آزمون و خطا الگوی تدبیر مسئولان برای فضای مجازی

دکتر امیرمحمود حریرچی، آسیب‌شناس مسائل اجتماعی هم با اشاره به اینکه در حال حاضر جایگاه ما در استفاده از شبکه‌های مجازی از طریق اینترنت در دنیا متوسط است، می‌افزاید: در دوستیابی رتبه سوم را داریم. وی درباره این رتبه اینگونه توضیح می‌دهد: «‌کانال‌های دوستیابی مخاطب خود را نمی‌شناسد و مسئولان در این زمینه فقط با آزمون و خطا پیش می‌روند و دچار ادعای نوعی از روشنفکری شده‌اند؛ درست است که در دنیا دسترسی به اطلاعات باید وجود داشته باشد اما در همان دنیای توسعه‌یافته، محدودیتی تحت عنوان سانسور وجود دارد. باراک اوباما به صورت رسمی اعلام کرد که به دختران خود اجازه ورود به فیس‌بوک را نداده است؛ آنچه که این نوع از شبکه‌ها ایجاد می‌کند غیرقابل‌کنترل و باعث ایجاد بحران هویت، بحران جنسیتی و برهم زدن رشد است.»

این کارشناس معتقد است همانطور که به اجتهاد در سبک زندگی دینی خودمان نیاز داریم، در حوزه‌های اجتماعی و فضای مجازی هم به اجتهاد افراد متعهد و مسلط به این حوزه نیازمند هستیم. در حوزه فضای مجازی کنترل و مدیریت باید صورت گیرد و به خانواده‌ها آموزش داده شود. وی با انتقاد از عملکرد مسئولان در این حوزه تصریح می‌کند:‌ مسئولان نمی‌دانند به کدام مسیر در حال حرکتند و دچار سردرگمی هستند.

متأسفانه شورای عالی فضای مجازی به روی کمیت‌ها کار می‌کند اما آنچه ما نیاز داریم بحث کیفیت است؛ با برنامه‌ریزی بالا به پایین کاری انجام نمی‌شود بلکه در مدیریت استراتژیک، ذی‌نفعان که والدین هستند باید دخالت داشته باشند. از نگاه این کارشناس سرگرمی‌های مردم محدود شده‌ و کانال‌ها و شبکه‌های مجازی برای آنها سرگرم‌کننده است؛ سرگرم‌کننده‌ای که مغز بچه‌ها را از بین می‌برد و تفکر و اندیشه را از فرزندان می‌گیرد. دکتر یاسر مدنی، عضو هیئت علمی دانشگاه تهران و دکترای تربیت مشاور، سردرگمی را معضل اصلی شبکه‌های اجتماعی می‌داند و می‌افزاید: امروزه عوامل فیزیولوژیک بلوغ جنسی از سن هفت سالگی اتفاق می‌افتد در حالی که در 100 سال گذشته این علایم برای افراد 14، 15 ساله اتفاق می‌افتاد. مواد شیمیایی و تغذیه ناسالم در بلوغ زودرس اثرگذار است اما تکنولوژی و شبکه‌های مجازی عوامل استرس‌زای قوی‌تری هستند و موجب بروز بلوغ زودرس می‌شوند.

شبکه‌ای که فاز نخست آن کارگشا نیست

دسترسی کنترل شده به اینترنت یکی از راهکارهایی است که در تمام نقاط دنیا برای مواجهه با آسیب‌های فضای مجازی صورت می‌گیرد. در ایران هم اکنون بیش از 10 سال است که بر راه‌اندازی شبکه ملی اطلاعات تأکید شده؛ ‌شبکه‌ای که یک ماه پیش فاز نخست آن رونمایی شد اما تا راه‌اندازی واقعی آن انگار راه درازی در پیش است. در این مسیر معلوم نیست چه آسیب‌های تازه‌ای گریبان جامعه را بگیرد و چند نفر دیگر در گرداب این آسیب‌ها غرق شوند.

موضوع: ••• خـبـرنـامـه ویـژه انـجـمـن کـنـکـور •••

LinkBack

ابزارهای موضوع

جستجو موضوع

نحوه نمایش موضوع

••• خـبـرنـامـه ویـژه انـجـمـن کـنـکـور •••

افراد آنلاین در تاپیک

کاربرانی که در حال مشاهده این موضوع هستند

آخرین مطالب سایت کنکور

تبلیغات متنی انجمن